Page 5 - E-Modul Teorema Phytagoras
P. 5
PENDAHULUAN
A. Standar Isi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
3.6 Menjelaskan dan 3.6.1 Membuktikan kebenaran teorema
membuktikan teorema pythagoras
Pythagoras dan tripel
Pythagoras 3.6.2 Menggambar dan menentukan
panjang sisi segitiga siku-siku jika
panjang dua sisi diketahui
3.6.3 Menentukan jenis segitiga
berdasarkan panjang sisi-sisinya
3.6.4 Menemukan dan memeriksa tripel
pythagoras
3.6.5 Menghitung perbandingan sisi-
sisisegitiga siku-siku istimewa
(salah satu sudutnya (30°, 45°, 60°)
4.6 Menyelesaikan masalah 4.6.1 Menyelesaikan permasalahn yang
yang berkaitan dengan berkaitan dengan menggambar
teorema Pythagoras dan menentukan panjang sisi
segitiga siku-siku jika panjang dua
sisi diketahui
4.6.2 Menyelesaikan permasalahan yang
berkaitan dengan menentukan
jenis segitiga berdasarkan
panjang sisi-sisinya
4.6.2 Menyelesaikan permasalahn yang
berkaitan dengan tripel
pythagoras
4.6.3 Merancang dan menyelesaikan
model matematika dari masalah
yang berkaitan dengan teorema
Pythagoras
4.6.4 Menentukan solusi dari masalah
sehari-hari yang berkaitan dengan
teorema Pythagoras
iv
