Page 202 - Kelid Movafaghiat (ebook)

‫کلید موفقیت‬ ‫پرس�ش و پاس�خ‬
‫فصل‪-19‬توسعه و رشدِ قدرت زندگی‬
‫‪ -۱۸۱‬به چه صورتی ویژگ ‌یها و تظاهرات نسبت به هم قرار دارند؟‬
‫بهآنهااسام ‌یمش��خصیدادهش��دهاس��ت‪،‬مثلداخلوخارج‪،‬بالاوپایین‪،‬روشنوتاریک‪،‬‬

‫خوب و بد‪.‬‬
‫‪ -۱۸۲‬آیا آنها واح ‌دهای جداگانه هستند؟‬

‫خیر‪ ،‬آنها قسمتی از کل هستند‪.‬‬
‫‪ -۱۸۳‬تنها اصل و اصول آفرینش در دنیای اجسام‪ ،‬ذهنی و روحی چیست؟‬

‫آگاهی هستی و یا انرژی نامحدود‪ ،‬چیزی که همه چیز از آن سرچشمه دارد‪.‬‬
‫‪ -۱۸۴‬ما به چه صورتی با این اصل و اصول آفرینش در ارتباط هستیم؟‬

‫توسط توانایی فکر کردن‪.‬‬
‫‪-۱۸۵‬این اصل و اصول آفرینش چطور قابل عمل و استفاده می باشد؟‬
‫فکر کردن دانه ( دانه کاشتن) است که در عمل خود را به نمایش می گذارد و عملکر‌دها خود‬

‫را به شکل و فرم نشان می دهند‪.‬‬
‫‪ -۱۸۶‬فرم و شکل بستگی به چه چیزی دارد؟‬

‫وابسته به ارتعاشات میباشد‪.‬‬
‫‪ -۱۸۷‬چطور میتوان ارتعاشات را تغییر داد؟‬

‫توسط عملکرد ذهنی‪.‬‬
‫‪ -۱۸۸‬عملکرد‌های ذهنی وابسته به چه چیزی هستند؟‬

‫اقدام و واکنش میان انسان و کائنات‪.‬‬
‫‪ -۱۸۹‬انرژی آفرینش از جهان هستی سرچشمه می گیرد یا از انسان؟‬
‫از جهان هس��تی‪ .‬اما جهان هس��تی و یا کائنات خود را تنها توس��ط انسان می تواند به نمایش‬

‫بگذارد‪.‬‬
‫‪ -۱۹۰‬چرا انسان لازم و ضروری می باشد؟‬
‫زیراجهانهس��تینیازبهانرژیدارد تااینکهخودرابهحرکتدربیاورد‪.‬اینحرکتتوس��ط‬
‫تغذیهانجامم ‌یش��ودچیزیکهتبدیلبهانرژیم ‌یش��ود‪.‬همچنانآنهمانسانراقادربهفکر‬
‫کردنمیسازد‪.‬اگرانساندیگرتغذیهنکند‪،‬قابلیتفکرکردنرانخواهدداشت‪.‬سرانجامدیگر‬
‫ذهن او تأثیری روی جهان هستی نخواهد داشت و در نتیجه اقدام و واکنش میان انسان و جهان‬

‫هس��تیوجودنخواهدداش��ت؛جهانهستیویاکائناتتنهایکآگاهیخواهدبودکهقابلیت ‪201‬‬
‫فرم دادن به خود را ندارد‪ .‬آگاهی در حالت ساکن و غیر فعال‪.‬‬