Page 11 - E-modul Ekosistem Berbasis PBL

B. PANDUAN PENGGUNAAN MODUL

Petunjuk bagi Guru
Kegiatan pembelajaran pada e-modul ini disusun dengan mengikuti kompeten-

si dasar dan tinjauan pada kurikulum. Pada setiap kompetensi dasar yang akan di-
capai dalam proses pembelajaran diawali dengan pendahuluan. Pada pendahuluan

diperkenalkan judul/topik-topik yang akan dipelajari serta kompetensi penge-

tahuan yang harus dimiliki oleh siswa sebelum mengikuti e-modul ini. Proses

pembelajaran pada setiap topik/judul berisi tentang tujuan pembelajaran, langkah-

langkah pembelajaran, pendahuluan, materi dan penilaian (evaluasi). Langkah-
langkah pembelajaran mengikuti sintak pada model pembelajaran problem based

learning (pbl).

Petunjuk Bagi Siswa
Untuk memperoleh prestasi belajar secara maksimal, maka langkah-langkah

yang perlu dilaksanakan dalam e-modul ini antara lain:

 Berdoalah sebelum memulai kegiatan pembelajaran
 Bacalah dan pahami materi yang ada pada setiap kegiatan belajar. Bila ada

materi yang belum jelas, ananda dapat bertanya pada guru.

 Kerjakan setiap tugas pada fitur ayo amati dengan baik sesuai sintak pbl, yang
dimulai dari orientasi masalah sampai pada tahap menganalisis dan mengeval-

uasi proses pemecahan masalah.

 Kerjakan tugas pada evaluasi/penilaian dan tes formatif dengan sungguh-

sungguh

 Jika belum menguasai level materi yang diharapkan, ulangi lagi pada kegiatan

belajar sebelumnya atau bertanyalah kepada guru.

4