Page 149 - SKI_Revisi Kls 8
P. 149

5. Sarafuddin Abu Abdillah Muhammad bin Abdullah As-Shanhaji Al-Bushiri sastrawan

                       dan sosok ulama yang hafal dan faham tiap detil ayat-ayat Al-Qur’an. Karya besarnya
                       yang hingga kini masih sering ditampilkan pada acara maulid Nabi Muhammad Saw

                       adalah….
                       a.  Al-Barzanji

                       b.  Ad-Dibai

                       c.  Dhiya Al-Lami
                       d.  Qasidah Burdah

                    6. Sosok  ulama  masa  daulah  Ayyubiyah  yang  alim  sekaligus  pemikir,  yang  memiliki
                        konsep teosufi iluminasi dan ishraqiyyah. Tetapi dihukum mati oleh pangeran Az-

                        Zahir  dari  daulah  Ayyubiyah  karena  difitnah  oleh  sebagian  orang  menyebarkan

                        aqidah Islam yang sesat adalah….
                        a.  As-Suhrawardi Al-Maqtul

                        b.  Abu Abdillah Al-Bushiri
                        c.  Abdul Latif Al-Baghdadi

                        d.  Abu Abdullah Al-Qudhoi
                    7. Hingga kini kota Aleppo di Syuriah masih dilanda perang saudara, kota yang pernah

                        menjadi  pusat  pendidikan  dan  kebudayaan  masa  daulah  Ayyubiyah  dan  menjadi

                        tempat  migrasinya  ahli  sejarah  yang  masyhur.  Tokoh  ilmuan  yang  dimaksud
                        adalah....

                        a.  Ibnu Al-Adhim
                        b.  Al Qudhai

                        c.  Ibnu Batutah
                        d.  Al-Manfaluthi

                    8.  Dalam rangka membentengi aqidah umat Islam dari gejolak perang salib, Salahuddin

                        Al-Ayyubi  senantiasa  menanamkan  aqidah  Islam  di  madrasah-madrasah  yang
                        dibangunnya.  Jika  mencontoh  prilaku  Salahuddin  Al-Ayyubi,  langkah  yang  tepat

                        untuk membentengi aqidah umat Islam di masa sekarang adalah....

                        a.  memilih guru agama yang tepat, membangun ekonomi umat, dan berkarya
                        b.  bertekad kuat menyebarkan Islam dimanapun dan dalam kondisi apapun

                        c.  menghidupkan masjid dengan mengajak umat Islam menunaikan jama’ah
                        d.  menguasai pasar-pasar tradisional sebagai basis perekonomian umat Islam





                                                   SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM MTs KELAS VIII    133
   144   145   146   147   148   149   150   151   152   153   154