Page 99 - SKI_Revisi Kls 8
P. 99

5   Kreatifitas menyajikan


                       4.  Refleksiku
                           Refleksi Pemahamanku


                           Kalian  sudah  belajar  tentang  ragam  peristiwa  dari  proses  berdirinya  Daulah

                           Ayyubiyah.
                           Bacalah dengan seksama pernyataan berikut!

                           Pilihlah SY = Saya Yakin, Y = Yakin, KY= Kurang Yakin


                               No.               Pendapat/pernyataan                   SY     Y     KY
                                1    Ada  nilai-nilai  positif  dari  proses  berdirinya
                                     Daulah Ayyubiyah.
                                2    Ada  manfaat  mempelajari  sejarah  kebudayaan
                                    Islam untuk kehidupan kini dan masa yang akan
                                     datang.
                                3    Ada harapan untuk mengembalikan kejayaan dan
                                     kegemilangan peradaban  dan kebudayaan Islam
                                     pada masa kini
                                4    Mempelajari  sejarah  kebudayaan  Islam  akan
                                     menumbuhkan rasa cinta kepada agama, bangsa
                                     dan negara.
                                5    Mempelajari  sejarah  pemerintahan  dalam  Islam
                                     akan menumbuhkan semangat persaudaraan dan
                                     kerukunan  hidup  antara  umat  beragama  di
                                     Indonesia.

                           Refleksi Perilakuku

                           Bacalah kasus berikut! Tuliskan komentarmu terhadap kasus tersebut!

                                No.             Kasus                           Komentar

                                 1    Peserta didik yang bersikap
                                      acuh dengan sejarah Islam
                                 2    Peserta  didik  yang  tidak
                                      mau  belajar  dari  peristiwa
                                      yang  terjadi  dalam  sejarah
                                      Islam
                                 3    Peserta didik yang  bangga
                                      dengan             warisan
                                      pradaban/kebudayaan Islam
                                 4    Peserta  didik  yang  bisa
                                      memetik     inspirasi   dari
                                      karya sejarah.



                                                     SEJARAH KEBUDAYAAN ISLAM MTs KELAS VIII    83
   94   95   96   97   98   99   100   101   102   103   104