Page 104 - Seni Budaya kls 8

D. Uji Kompetensi

Setelah mempelajari konsep tentang iringan tari,
jawab pertanyaan di bawah ini

1. Jelaskan fungsi musik pada tari!
2. Jelaskan jenis musik pada iringan tari!
3. Jelaskan keterkaitan antara musik iringan dengan gerak tari!

E. Kesimpulan

Penjelasan konsep materi dapat disimpulkan sebagai berikut;
Musik iringan merupakan satu kesatuan utuh dengan tari.
musik pada tari dapat berasal dari dalam dirinya sendiri atau di-
sebut dengan iringan internal dari luar dirinya atau musik eksternal.
Iringan internal dapat dijumpai pada tari Balian di Kalimantan,
tari Lilin di Sumatera Barat, tari Tifa di Papua, tari Gendhing
Sriwijaya dari Sumatera Selatan.
Musik iringan tari di daerah Melayu banyak menggunakan
nada pentatonik seperti penggunaan akordion dan gitar. Iringan
pentatonik juga dapat dijumpai pada tari suku Dayak dengan
mengguna kan sampek. Pada tari Jawa, Sunda, Bali, serta sebagian
besar daerah lain menggunakan nada diatonik.

F. Refleksi

Belajar musik iringan tari tidak hanya memahami tentang
nada yang tersusun tetapi juga belajar tentang hubungan antara
satu nada dengan nada lainnya. Musik dapat dikatakan sebagai
sebuah iringan jika telah menjadi kesatuan utuh antara musik dan
tari.
Demikian juga dalam kehidupan senantiasa menam pilkan
harmoni sehingga terjadi toleransi, tenggang rasa, saling mengerti
dan pada akhirnya memiliki rasa tanggung jawab dapat menga-
sah kepekaan rasa dan irama. Setelah mengikuti pembelajaran
tentang musik tari, berilah tanda silang (O) pada motion ekspresi
di bawah ini.

96
SMP/MTs Kelas VIII