Page 139 - SKI kls 7

D. Prestasi Ali bin Abi Thalib
Sepeninggal Khalifah Usman bin Affan dalam kondisi yang masih kacau ,
kaum muslimin meminta Ali bin Abi Thalib untuk menjadi Khalifah Akan tetapi
ada bebarapa tokoh yang menolak usulan tersebut. Khalifah Ali bin Abi Thalib
melaksanakan langkah-langkah yang dapat dianggap sebagai prestasi yang telah
dicapai .

1. Mengganti Pejabat yang Kurang Cakap.
Khalifah Ali bin Abi Thalib menginginkan sebuah pemerintahan yang efektif
GDQ H¿VLHQ 2OHK NDUHQD LWX EHOLDX NHPXGLDQ PHQJJDQWL SHMDEDW SHMDEDW \DQJ
kurang cakap dalam bekerja. Akan tetapi, pejabat-pejabat tersebut ternyata ban-

yak yang berasal dari keluarga Khalifah Usman bin Affan ( Bani Umayyah ). Aki-
batnya, makin banyak kalangan Bani Umayyah yang tidak menyukai Khalifah
Ali bin Abi Thalib.
Adapun gubernur baru yang diangkat Khalifah Ali bin Abi Thalib antara lain:
a. Sahl bin Hanif sebagai gubernur Syiria.
b. Utsman bin Hanif sebagai gubernur Basrah.
c. Qays bin Sa’ad sebagai gubernur Mesir.
d. Umrah bin Syihab sebagai gubernur Kuffah.
e. Ubaidaillah bin Abbas sebagai gubernur Yaman.

2. Membenahi Keuangan Negara ( Baitul Mal ).
Pada Masa Khalifah Utsman bin Affan, banyak kerabatnya yang diberi fasili-
tas negara. Khalifah Ali bin Abi Thalib memiliki tanggung jawab untuk mem-
bereskan permasalahan tersebut. Beliau menyita harta para pejabat tersebut yang
diperoleh secara tidak benar. Harta tersebut kemudian disimpan di Baitul Mal
dan digunakan untuk kesejahteraan rakyat.
Kebijakan tersebut mendapat tantangan dan perlawanan dari matan penguasan
dan kerabat Utsman bin Affan. Mereka menghasut para Sahabat yang lain untuk

menentang kebijakan Ali bin Abi Thalib. Dan melakukan perlawanan terhadap
Khalifah Ali bin Abi Thalib. Akibatnya terjadi peperangan seperti perang Jamal
GDQ SHUDQJ 6KLI¿Q

3. Memajukan Bidang Ilmu Bahasa.
Pada saat Khalifah Ali bin Abi Thalib memegang pemerintahan, wilayah Is-
lam sudah mencapai India. Pada saat itu, penulisan huruf hijaiyah belum dileng-
kapi dengan tanda baca, seperti NDVUDK IDWKDK GKRPPDK dan syaddah. hal itu

Sejarah Kebudayaan Islam Kurikulum 2013 131