Page 113 - Akidah Akhlak kls 8
P. 113
c. Pajang hasil diskusimu/ pamerkan pada dinding kelas!
d. Searah jarum jam tiap kelompok bergeser menilai hasil kelompok lain dari segi
ketepatan jawaban, banyaknya/ kelengkapan contoh, dan kejujuran pendapat/ tidak
mencontek!
e. Berilah penghargaan pada kelompok yang paling baik hasilnya!
Kegiatan 2
Mensimulasikan/mendramakan akhlak terpuji kepada sesama dan manfaatnya.
a. Sekali lagi buat kelompok. Kali ini buat menjadi 4 kelompok.
b. Kelompok:
1. Mensimulasikan akhlak husnuzhan dan dampak positifnya dalam kehidupan
2. Mensimulasikan akhlak tawadhu’ dan dampak positifnya dalam kehidupan
3. Mensimulasikan akhlak tasamuh dan dampak positifnya dalam kehidupan
4. Mensimulasikan akhlak ta’awun dan dampak positifnya dalam kehidupan
c. Semua anggota kelompok harus terlibat dalam drama
d. Penampilan drama tidak lebih dari 10 menit
e. Kelompok lain memperhatikan dengan seksama, tanyakan maksudnya pada kelompok
yang tampil jika kurang mengerti maksudnya.
f. Beri apresiasi pada kelompok berpenampilan terbaik.
E. Refleksi
1. Berilah tanda centang ( ) pada kolom yang tersedia sesuai dengan perilaku kalian!
No Pernyataan Ya Tidak
1 Saya yakin bila berbuat baik pasti akan disenangi orang lain
2 Saya yakin bila saya bertoleransi pasti hidup akan damai
3 Saya yakin bila saya berprasangka baik akan disenangi Allah
4 Saya yakin bahwa orang yang suka menolong orang lain selalu
mendapatkan pertolongan dari Allah
5 Saya yakin orang baik tidak disukai masyarakat
6 Saya yakin jika memiliki akhlak tawadlu’ akan dicintai Allah
Akidah Akhlak Kurikulum 2013 105
