Page 81 - KelasIX PRAKARYA 2 kls 9.pdf

Berdasarkan latihan pengamatan karya yang

dilakukan secara terus-menerus, kamu dapat
membuat pengalaman menjadi meningkat.
Lakukanlah pengamatan lebih banyak lagi pada
NDU\D NHUDMLQDQ DJDU KDVLO PRGL¿NDVL NDU\DPX

menjadi suatu karya yang bersifat kebaruan.
.HPDVDQ 3URGXN .HUDMLQDQ )XQJVL
3DNDL 0RGL¿NDVL

Kemasan merupakan sentuhan akhir dari
VHEXDK SURVHV 3DGD NDU\D PRGL¿NDVL NHUDMLQDQ GDUL

bahan limbah organik, hal yang perlu diperhatikan
adalah ukuran dari karya. Tidak semua karya
kerajinan dapat dibuat kemasan. Terkadang karena
ukurannya sangat besar, karya tidak bisa dibuat

kemasan. Oleh sebab, itu kemasan dapat dilakukan
pada karya-karya yang berukuran kecil hingga
sedang, yang mudah dibawa. Tetaplah mengikuti
prinsip bahwa semua bergantung pada cocok

tidaknya sebuah produk pada kemasannya. Perlu
diingat keempat fungsi kemasan yang telah dibahas
pada bagian terdahulu. Prinsip desain berkelanjutan
tetap terus menjadi prioritas, meskipun yang dibuat

adalah kemasan, perlu dipikirkan agar kemasan
tidak langsung dibuang, tetapi dapat digunakan
untuk fungsi lain oleh konsumen. Dengan demikian,
penting untuk memikirkan bentuk kemasan yang

manarik untuk dibuat.

Sumber:
Dokumen Kemdikbud
Gambar 1.67
Kemasan untuk produk
souvenir dari kardus.

72
Prakarya Kelas IX
Prakarya Kelas IX

Di unduh dari : Bukupaket.com