Page 157 - 中年級 Super Fun 1 教師備課用書
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Topic 2



                                                          練習重點                   聽力稿                                                D Trace and Write
                  Lesson 3                               聽辨本課單字及句型,              1  I'm five years old. I'm short.

                                                         並依序將圖示編號。               2  I can help you. I'm strong.                          先描寫,再將單字填入圖片下方的空格內。
                                                                                 3  Look! He's tall.
                 C Listen and Number                    2  14

                      仔細聽,將圖片依聽到的順序編號1、2、3。




                                                                                                                                     1                      5 years later           2                       1 year later
                        3      a                                     1      b















                                                                                                                                          s ort                   ta                      t in               stron




                                                                                                                                                                                                               later ⋯⋯ 之後
                                                                                                                                                                    練習重點
                                                                                                                                    E  Draw and Write              完成人物創作,並寫出該人物的外貌特徵。


                               c                                    2      d                                                            小朋友,請你畫下你最喜歡的人物(或利用廣告
                                                                                                                                        傳單、雜誌等素材拼貼),再依據人物外貌特徵
                                                                                                                                        填入單字完成句子。

















                                                                                                                                                                          is                                  .



                                                                                                                                                         (He/She)

             26                                                                                                                                                                                                                 27



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