Page 149 - Kelas III Tema 7 Kur-2013 Revisi_2018_BG
P. 149
• Minta siswa untuk menyampaikan hal yang menarik dan tidak menarik pada
kegiatan hari ini.
• Kegiatan ditutup dengan doa bersama.
1. Penilaian Sikap : Observasi selama kegiatan
» Pengamatan dan pencatatan sikap siswa selama kegiatan menggunakan
lembar observasi (lihat pedoman penilaian sikap)
2. Penilaian Pengetahuan:
» Tes tertulis: Menghitung keliling bangun datar
» Tes tertulis: Memaparkan dampak negatif dan positif dari keragaman
karakteristik individu
» Tes tertulis: Menentukan pokok-pokok informasi dari teks yang telah dibuat
Remedial
Mengulang penjelasan tentang cara mengukur keliling suatu bangun
Kegiatan Alternatif (Pengayaan)
• Menonton video tentang perkembangan teknologi komunikasi
• Membuat miniatur ruang dalam rumah untuk mengetahui keliling suatu bangun
• Mengunjungi pameran karya lukisan untuk menemui unsur-unsur rupa berupa
kombinasi garis, bidang, dan warna
Kegiatan Bersama Orang Tua
• Orang tua bersama siswa dapat melakukan kegiatan membuat bangun dari balok
dan mengukur kelilingnya.
• Orang tua bersama siswa mengumpulkan informasi mengenai keragaman
karakteristik individu.
• Orang tua memperkenalkan aturan-aturan di kolam renang sebagai upaya
menjaga keselamatan diri.
• Orang tua membacakan teks sederhana dan bersama-sama menentukan pokok
informasi dari teks yang telah dibaca.
• Orang tua dapat mengajak siswa mengamati berbagai karya dekoratif yang
ditemui dalam kehidupan sehari-hari.
Subtema 3: Perkembangan Teknologi Komunikasi 135