Page 158 - Kelas III Tema 7 Kur-2013 Revisi_2018_BG

Ayo Mencoba

• Mintalah siswa mencermati bangun datar yang terdapat pada mobil hasil karyanya.
• Minta siswa menyebutkan bentuk-bentuk bangun datar yang ada.
• Siswa mencermati bentuk kaca sebagai salah satu bentuk bangun datar yang
terdapat pada mobil.
• Guru meminta siswa mencermati ukuran kaca mobil pada buku siswa.
• Mintalah siswa menyebutkan banyak sisi dan panjang setiap sisi.

160 cm

80 cm

• Guru meminta siswa menjumlahkan keempat panjang sisi persegi panjang yang
mereka amati.
• Guru menyampaikan bahwa jumlah panjang sisi persegi disebut keliling persegi
• Guru dapat meminta siswa berlatih menentukan keliling bangun datar yang ada
di sekitar mereka sebagai kegiatan tambahan. Siswa berlatih menggunakan
penggaris untuk mengukur.

Ayo Berlatihh

• Setelah beberapa kali berlatih menghitung keliling bangun datar, siswa
mengerjakan latihan menghitung keliling pada buku.
• Ingatkan siswa untuk bekerja secara mandiri.

Kegiatan Penutup
• Kegiatan diakhiri dengan mengulas kembali kegiatan pada hari itu.
• Guru meminta siswa menyampaikan penilaiannya tentang kegiatan hari ini. Siswa
dapat menyampaikannya dengan satu kata. Misalnya, ‘hebat’, ‘seru’, ‘semangat’,
dan lain-lain, yang menunjukkan perasaan mereka saat itu.
• Kemudian, siswa menyebutkan kegiatan apa saja yang sudah mereka lakukan
sejak pagi, hal baru apa yang mereka pelajari, dan hal apa yang ingin dipelajari
lebih lanjut.
• Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk menyampaikan kegiatan yang
paling disukai dan kegiatan yang masih belum mereka pahami.
• Tanyakan kepada mereka, apakah janji di pagi hari sudah tercapai? Beri
kesempatan beberapa siswa untuk menyampaikan pengalamannya.

144 Buku Guru SD/MI Kelas III