Page 190 - Kelas III Tema 7 Kur-2013 Revisi_2018_BG
P. 190

Uraian Kegiatan Pembelajaran



                    Tujuan Pembelajaran

                    •   Dengan mencermati teks, siswa dapat menuliskan manfaat yang diperoleh dari
                        perkembangan teknologi transportasi dengan tepat.
                    •   Dengan bercerita, siswa dapat menjelaskan manfaat teknologi transportasi bagi
                        kehidupan manusia.
                    •   Dengan berdiskusi, siswa dapat menjelaskan perilaku yang harus dihindari agar
                        tidak terjadi konflik dalam keberagaman.
                    •   Dengan membaca tabel, siswa dapat menggambarkan perilaku yang harus dan
                        tidak boleh dilakukan agar tidak terjadi konflik dalam keberagaman.
                    •   Dengan mencermati permasalahan, siswa dapat menyelesaikan masalah sehari-
                        hari yang berkaitan dengan keliling bangun datar dengan satuan baku tertentu
                        dengan tepat.
                    •   Dengan mencermati gambar, siswa dapat menentukan keliling bangun datar
                        dengan satuan baku tertentu dengan tepat.
                    •   Dengan menyimpulkan apa yang telah mereka pelajari hari ini, siswa dapat
                        bersyukur kepada Tuhan dan menyadari keberadaannya sebagai makhluk Tuhan
                        di tengah keragaman suku, agama, dan adat istiadat.



                    Media dan Alat Pembelajaran
                    •   Foto atau  gambar aneka  alat transportasi khsus seperti ambulans, pemadam,
                        truk, dan lain-lain.


                    Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

                    Kegiatan Pembuka

                    •   Guru menyapa dan menanyakan kabar siswa.
                    •   Guru membuka pembelajaran dengan berdoa bersama dipimpin oleh siswa.
                    •   Setelah berdoa, guru meminta siswa menyebutkan satu hal yang paling mereka
                        syukuri hari ini.
                    •   Setelah itu, guru meminta setiap siswa menyampaikan satu kata yang
                        menggambarkan dirinya saat ini. Minta siswa untuk menyampaikan satu kata
                        sifat/karakter yang ingin mereka capai hari ini secara cepat, misalnya , “sopan”,
                        “bertanggung jawab”, “ berani”, “tekun”, “bersungguh-sungguh”, dan lain-lain.
                    •   Guru menyampaikan bahwa keadaan setiap orang berubah-ubah dari hari ke hari.
                        Kita harus menghargai orang lain dengan kondisinya yang khas dan bersyukur
                        dalam setiap keadaan.
                    •   Guru memperlihatkan beberapa gambar pesawat terbang dan meminta siswa
                        memberi komentar.



                    176      Buku Guru SD/MI Kelas III
   185   186   187   188   189   190   191   192   193   194   195