Page 63 - Kelas III Tema 7 Kur-2013 Revisi_2018_BG

Kegiatan Penutup
• Kegiatan diakhiri dengan mengulas kembali kegiatan pada hari itu.
• Guru meminta siswa menyampaikan penilaiannya tentang kegiatan hari ini. Siswa
dapat menyampaikannya dengan satu kata. Misalnya, ‘hebat’, ‘seru’, ‘semangat’,
dan lain-lain, yang menunjukkan perasaan mereka saat itu.
• Kemudian siswa menyebutkan kegiatan apa saja yang sudah mereka lakukan
sejak pagi, hal baru apa yang mereka pelajari, dan hal apa yang ingin dipelajari
lebih lanjut.
• Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk menyampaikan kegiatan yang
paling disukai dan kegiatan yang masih belum mereka pahami.
• Guru mengajak siswa untuk selalu bersyukur kepada Tuhan dan mengingatkan
bahwa beragamnya bahan dasar pakaian yang ada di alam adalah salah satu
bentuk kasih sayang Tuhan kepada manusia.
• Kegiatan ditutup dengan berdoa bersama dipimpin oleh siswa.

Penilaian Pembelajaran

1. Sikap
» Disesuaikan dengan kegiatan pembelajaran
2. Penilaian Pengetahuan
» Ide pokok dalam paragraf

» Simetri lipat pada bidang datar
3. Penilaian Keterampilan

» Rubrik membaca

Baik sekali Baik Cukup Perlu Bimbingan
No.
(86 – 100) (71 – 85) (61 -70) ( ≤ 60)
1. Suara terdengar Suara terdengar Suara terdengar Suara tidak
jelas di semua kelas jelas di sebagian jelas hanya di terdengar
dengan intonasi besar kelas, sebagian kecil kelas
yang selalu tepat sebagian kecil dan sebagian besar
intonasi kurang intonasi kurang tepat
tepat
2. Lancar, jeda tepat, Memenuhi tiga Memenuhi dua kriteria Tidak memenuhi
memenuhi kaidah kriteria semua kriteria
tanda baca, tuntas
3. Melafalkan semua Melafalkan Melafalkan sebagian Melafalkan semua
kata dengan tepat sebagian besar kecil kata dengan kata dengan tidak
kata dengan tepat tepat
tepat

Subtema 2: Perkembangan Teknologi Produksi Sandang 49