Page 119 - Kelas V Buku Tema 7 BG

Pengucapan Pengucapan Pengucapan dialog Pengucapan dialog
dialog secara dialog di tidak begitu jelas tapi secara keseluruhan
keseluruhan beberapa bagian masih bisa ditangkap betul-betul tidak
Keterampilan jelas, tidak jelas dan dapat maksudnya oleh jelas, menggumam
berbicara
menggumam dimengerti. pendengar. dan tidak dapat
dan dapat dimengerti.
dimengerti.

Sikap Kedisiplinan dan Tanggung Jawab
Diisi dengan catatan khusus hasil pengamatan terhadap sikap yang menunjukkan kedisiplinan dan
tanggung jawab siswa yang sangat baik hingga yang memerlukan pendampingan untuk kemudian
digunakan sebagai data dalam rekapitulasi penilaian sikap.

c. Rubrik Berlatih (Penilaian Bahasa Indonesia)

Berilah tanda centang () pada bagian yang memenuhi kriteria.

Perlu
Aspek Baik Sekali Baik Cukup Bimbingan

4 3 2 1
Pengetahuan Mampu menggali Mampu menggali Mampu menggali Mampu menggali
informasi dari bacaan informasi dari informasi dari informasi dari
dengan menjawab bacaan dengan bacaan dengan bacaan dengan
pertanyaan-pertanyaan menjawab 3 menjawab 2 menjawab 1
berikut pertanyaan yang pertanyaan yang pertanyaan yang
• Siapa Bapak diberikan. diberikan. diberikan.
Proklamator?
• Kapan dan di mana
Bapak Proklamator
dilahirkan?
• Bagaimana riwayat
pendidikan Bapak
Proklamator?
• Apa saja yang
diperjuangkan untuk
Indonesia.
Keterampilan Memenuhi ketiga kriteria Memenuhi 2 Memenuhi 1 Tidak memenuhi
Penulisan berikut. kriteria dari 3 kriteria dari 3 kriteria yang telah
• Mampu kriteria yang telah kriteria yang ditentukan.
mengidentifikasi ditentukan. telah ditentukan.
jawaban dari
pertanyaan-
pertanyaan yang
diberikan dari teks
bacaan.
• Mampu menuliskan
jawaban dari
pertanyaan-
pertanyaan yang
diberikan dari teks
bacaan.
• Mampu
menggunakan
bahasa Indonesia
yang baik dan benar,
efisien, serta menarik
dalam keseluruhan
penulisan.
Sikap Kemandirian, Percaya Diri, Rasa Ingin Tahu, dan Tanggung Jawab
Diisi dengan catatan khusus hasil pengamatan terhadap sikap yang menunjukkan kemandirian, percaya
diri, rasa ingin tahu, dan tanggung jawab siswa yang sangat baik hingga yang memerlukan pendampingan
untuk kemudian digunakan sebagai data dalam rekapitulasi penilaian sikap.

110 Buku Guru SD/MI Kelas V Subtema 2: Peristiwa Kebangsaan Seputar Proklamasi Kemerdekaan 111