Page 16 - Kelas III Tema 3 Kur-2013 Revisi_2018_BG

Subtema 1
Aneka Benda di Sekitarku

Ruang Lingkup Pembelajaran

KEGIATAN PEMBELAJARAN KEMAMPUAN YANG DIKEMBANGKAN

1. Membaca wacana untuk mengidentifikasi Keterampilan
informasi aneka benda di sekitar kita. • Menulis deskripsi benda.
2. Mengelompokkan benda sesuai dengan • Memeragakan pola irama sederhana (lagu
bentuk, ukuran dan warna. gendang dan terompet).
• Mengukur panjang benda dengan satuan cm.
3. Mengukur benda dengan menggunakan satuan
baku cm. Pengetahuan
• Mengidentifikasi pola tepukan irama 2/4.
4. Berlatih tepuk dengan pola irama sederhana.
• Menyebutkan satuan panjang baku.

1. Membaca wacana yang berjudul “ Benda Sikap
Terbuat dari Kayu”. • Disesuaikan dengan kegiatan pembelajaran.
2. Bercerita tentang benda yang terbuat dari Keterampilan
kayu. • Menceritakan.
3. Melakukan musyawa rah untuk menentukan • Melakukan gerakan melempar dan menangkap
kesepakatan. bola.
• Melakukan musyawarah untuk memecahkan
4. Menuliskan pengala man bermusyawarah.
masalah.
5. Berlatih melempar dan menangkap bola. • Menceritakan pengalaman musyawarah.
Pengetahuan
• Menemukan istilah atau kosakata baru dari
wacana.
• Memahami arti penting musyawarah.
• Mengetahui aneka teknik melempar dan
menangkap bola.
1. Membaca wacana yang berjudul “Kertas di Keterampilan
Sekitar Kita”. • Menulis hasil diskusi.
2. Mengamati benda-benda di sekitar yang • Melakukan tepukan pola irama dalam mengiringi
terbuat dari plastik. lagu.
• Mengukur tinggi badan teman dengan alat ukur
3. Diskusi tentang peng hematan dalam peng- yang tepat.
gunaan kertas.
Pengetahuan
4. Mencari arti dari kata yang diberikan.
• Menemukan arti kata dari kosakata baru.
5. Mengiringi lagu dengan menggunakan pola • Mengidentifikasi pola irama lagu.
irama. • Mengetahui alat ukur yang sesuai untuk
6. Mengamati alat peng ukuran mengukur tinggi/panjang suatu benda.
7. Melakukan pengukuran tinggi badan.

2 Buku Guru SD/MI Kelas III