Page 146 - Kelas III Tema 2 Kur-2013 Revisi_2018_BG
P. 146

Remedial

                   1.  Guru memberikan bimbingan pada siswa-siswa yang belum memahami
                       konsep penjumlahan menggunakan garis bilangan.
                   2.  Guru memberikan bimbingan pada siswa-siswa yang belum lancar
                       membaca.
                   3.  Guru memberikan bimbingan dalam melakukan gerakan kombinasi
                       memutar dan meliuk

                   4.  Guru memberikan bimbingan kepada siswa yang belum menguasai gerakan
                       memutar lengan atau meliukkan badan

                   5.  Guru memberikan bimbingan pada siswa-siswa yang belum memahami
                       sifat pertukaran pada penjumlahan.
                   6.  Guru memberikan bimbingan pada siswa-siswa yang belum memahami
                       cara membuat soal-soal penjumlahan yang bersifat pertukaran.



                   Kegiatan Alternatif (Pengayaan)

                   1.  Siswa mencari informasi cara perawatan tumbuhan yang banyak hidup di
                       daerah siswa.
                   2.  Siswa menuliskan pengalaman merawat tanaman.

                   3.  Siswa membuat komik melakukan tugas sehari-hari di rumah.



                   Refleksi Guru

                   •   Hal-hal apa saja yang perlu menjadi perhatian Bapak/Ibu selama
                       pembelajaran?
                   •   Siswa mana saja yang perlu mendapatkan perhatian khusus?

                   •   Hal-hal apa saja menjadi catatan keberhasilan pembelajaran yang telah
                       Bapak/Ibu lakukan?

                   •   Hal-hal apa saja yang harus diperbaiki dan ditingkatkan agar pembelajaran
                       yang Bapak/Ibu lakukan menjadi lebih efektif?























                    132   Buku Guru SD/MI Kelas III
   141   142   143   144   145   146   147   148   149   150   151