Page 146 - Kelas III Tema 2 Kur-2013 Revisi_2018_BG
P. 146
Remedial
1. Guru memberikan bimbingan pada siswa-siswa yang belum memahami
konsep penjumlahan menggunakan garis bilangan.
2. Guru memberikan bimbingan pada siswa-siswa yang belum lancar
membaca.
3. Guru memberikan bimbingan dalam melakukan gerakan kombinasi
memutar dan meliuk
4. Guru memberikan bimbingan kepada siswa yang belum menguasai gerakan
memutar lengan atau meliukkan badan
5. Guru memberikan bimbingan pada siswa-siswa yang belum memahami
sifat pertukaran pada penjumlahan.
6. Guru memberikan bimbingan pada siswa-siswa yang belum memahami
cara membuat soal-soal penjumlahan yang bersifat pertukaran.
Kegiatan Alternatif (Pengayaan)
1. Siswa mencari informasi cara perawatan tumbuhan yang banyak hidup di
daerah siswa.
2. Siswa menuliskan pengalaman merawat tanaman.
3. Siswa membuat komik melakukan tugas sehari-hari di rumah.
Refleksi Guru
• Hal-hal apa saja yang perlu menjadi perhatian Bapak/Ibu selama
pembelajaran?
• Siswa mana saja yang perlu mendapatkan perhatian khusus?
• Hal-hal apa saja menjadi catatan keberhasilan pembelajaran yang telah
Bapak/Ibu lakukan?
• Hal-hal apa saja yang harus diperbaiki dan ditingkatkan agar pembelajaran
yang Bapak/Ibu lakukan menjadi lebih efektif?
132 Buku Guru SD/MI Kelas III