Page 29 - Kelas III Tema 2 Kur-2013 Revisi_2018_BG
P. 29

Ayo Mencoba


                      •  Siswa bersiap-siap melakukan aktivitas olahraga. Sebelum ke lapangan
                          siswa berganti pakaian olahraga.
                      •  Kegiatan olahraga diawali dengan melakukan pemanasan dengan berlari
                          keliling lapangan sekolah sebanyak 3 kali putaran.
                      •  Guru memberi contoh gerakan-gerakan kombinasi memutar dan meliuk.
                      •  Gerakan kombinasi memutar dan meliuk dilakukan berdasarkan urutan:
                          1.  Badan berdiri tegak.
                          2.  Kedua tangan dikepalkan dan disimpan di pinggang.
                          3.  Badan diputar ke kanan dan ke kiri.
                          4.  Badan kembali berdiri tegak.
                          5.  Kedua tangan direntangkan ke depan.
                          6.  Badan diputar ke bawah (dibungkukkan).
                          7.  Badan diputar ke kanan bawah.
                          8.  Badan diputar ke kiri bawah.
                          9.  Meliukkan badan ke atas (melentingkan badan).
                          10.  Gerakan di atas dilakukan berulang-ulang.
                      •  Setelah semua siswa dapat melakukan gerakan kombinasi memutar dan
                          meliuk, guru dan siswa melakukan gerakan pendinginan yang dicontohkan
                          guru.
                      •  Siswa dan guru kembali ke kelas. Sebelumnya siswa mengganti pakaian
                          olahraga dengan pakaian seragam sekolah.




                      Refleksi

                      •   Guru  dan  siswa  melakukan  kegiatan  refleksi  kegiatan  hari  itu.  Dalam
                          kegiatan refleksi, guru memberikan salah satu pertanyaan berikut ini:

                          a.  Apa yang kamu pelajari hari ini?
                          b.  Bagaimana perasaanmu saat menyampaikan pesan moral dalam
                              dongeng/menuliskan pengalaman berterima kasih kepada sesama/
                              melakukan gerakan kombinasi memutar dan meliuk?
                          c.  Kegiatan apa yang paling kamu sukai?

                          d.  Informasi apa yang ingin kamu ketahui lebih lanjut?
                          e.  Bagaimana caramu untuk mendapatkan informasi tersebut?
                      •   Pertanyaan yang diajukan guru pada kegiatan refleksi dapat dijawab siswa
                          secara lisan atau tulisan. Jika guru menginginkan siswa menulis jawaban
                          pertanyaan  refleksi,  sebaiknya  siswa  memiliki  sebuah  buku  tulis  khusus
                          untuk refleksi.






                                                Subtema 1: Manfaat Tumbuhan bagi Kehidupan Manusia        15
   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34