Page 174 - Kelas V Buku Tema 7 BS

P. 174

Cara Kerja
1. Buatlah tungku dengan meletakkan dua tingkat batu bata secara sejajar,
berikan ruang di tengah untuk lilin yang telah dinyalakan.

2. Isi kaleng susu dengan air laut hingga setengah bagian.
3. Jika tidak ada air laut, larutkan satu sendok makan garam dapur dengan
setengah kaleng air suhu ruang.

4. Letakkan kaleng susu bekas berisi air laut atau larutan garam ke atas
tungku.
5. Diamkan hingga air di dalam kaleng mendidih dan menyusut. Amati
apa yang terjadi.

Tuliskanlah hasil kesimpulanmu dari kegiatan percobaan tersebut di tempat
yang tersedia.

Kesimpulanku: ............................................................................................

.......................................................................................................................
.......................................................................................................................

Sebagai generasi penerus bangsa, kamu tentu tahu bahwa pelajar harus
berusaha untuk meningkatkan kualitas dirinya. Selain memahami ilmu
pengetahuan, seorang pelajar juga harus dapat menyeimbangkan dirinya
dengan kemampuan untuk memahami dan menikmati keindahan di sekitarnya.
Salah satu keindahan yang dapat dinikmati adalah seni rupa.
Hasil karya seni rupa telah menjadi bagian dari peradaban manusia, termasuk
nenek moyang kita. Bentuk seni rupa seperti seni tekstil (batik, tenun, dan
songket), seni anyam, seni ukir, seni keramik, seni lukis, dan seni patung.
Keindahan karya-karya seni rupa terdapat pada bentuk dan warnanya.
Dengan mengenal berbagai bentuk karya seni rupa, kamu dapat merasakan
keindahannya dengan baik. Mari kita simak bacaan berikut ini untuk memahami
berbagai jenis seni rupa tanah air sejak zaman nenek moyang kita dahulu.

168 Buku Siswa SD/MI Kelas V

169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179