Page 66 - History 031

ขั้นสรุป/ฝึกหัด

ให้นักเรียนท าแบบฝึกหัดเรื่องความขัดแย้งและการประสานประโยชน์ระหว่างประเทศ

ซึ่งแนบไว้กับชุดการสอน เพื่อวัดประเมินความรู้

7. สื่อการเรียนรู้

หนังสือบทเรียนประวัติศาสตร์สากล แบบฝึกหัดเรื่อง ความขัดแย้งและการประสานประโยชน์ระหว่างประเทศ

8. การวัดประเมินผล

เป้าหมาย หลักฐาน วิธีวัด เครื่องมือวัด เกณฑ์การวัด
สามารถอธิบายสรุป แบบฝึกหัดเรื่อง ความ ตรวจวัดจาก แบบประเมิน ใช้เกณฑ์การวัดแบบ

ความขัดแย้งและการ ขัดแย้งและการ แบบฝึกหัด แบบฝึกหัด rubrics score ผู้เรียน
ประสานประโยชน์ ประสานประโยชน์ ได้ 50 เปอรฺเซนค์ขึ้น
ระหว่างประเทศ ระหว่างประเทศ ไป จึงจะผ่าน

โดยสังเขปได้ถูกต้อง
สามารถใช้แหล่ง แบบฝึกหัดเรื่อง ความ ตรวจวัดจาก แบบประเมิน ใช้เกณฑ์การวัดแบบ

สืบค้นในการหาข้อมูล ขัดแย้งและการ แบบฝึกหัด แบบฝึกหัด rubrics score ผู้เรียน
ความขัดแย้งและการ ประสานประโยชน์ ได้ 50 เปอรฺเซนค์ขึ้น
ประสานประโยชน์ ระหว่างประเทศ ไป จึงจะผ่าน

ระหว่างประเทศได้
เหมาะสม

ตระหนักถึง แบบฝึกหัดเรื่อง ความ ตรวจวัดจาก แบบประเมิน ใช้เกณฑ์การวัดแบบ
ผลกระทบ ของความ ขัดแย้งและการ แบบฝึกหัด แบบฝึกหัด rubrics score ผู้เรียน

ขัดแย้งและการ ประสานประโยชน์ ได้ 50 เปอรฺเซนค์ขึ้น
ประสานประโยชน์ ระหว่างประเทศ ไป จึงจะผ่าน
ระหว่างประเทศที่

ส่งผลถึงปัจจุบัน

9. ข้อเสนอแนะ

.................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................................................