Page 240 - KAWASAN PENILITIAN DALAM PENDIDIKAN BAHASA
P. 240
230 Biografi
BIOGRAFI PENYUNTING TEKNIK
Fernandes Arung, S.Pd., M.Pd. adalah dosen tetap
pada Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris,
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan di Universitas
Sembilanbelas November Kolaka. Bidang kepakaran
ilmu adalah Teaching English as a Foreign Language
(TEFL) spesifikasi Speaking Skill, Metodologi Penelitian,
dan Second Language Acquisition (SLA). Ia
menyelesaikan pendidikan Diploma (D III) pada tahun
2002 di Akademi Bahasa Asing Atmajaya (ABA-AJ)
Makassar bidang ilmu Bahasa Inggris, mendapatkan gelar Sarjana (S1) pada
tahun 2005 pada jurusan Pendidikan Bahasa Inggris di STKIP-YPUP Makassar,
dan mendapatkan gelar Magister Pendidikan (S2) pada tahun 2014 pada
Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris di Universitas Negeri Makassar
(UNM). Saat ini, ia sedang mnyelesaikan pendidikan Doktor (S3) pada
Program Studi Pendidikan Bahasa di Universitas Negeri Jakarta.
Ia aktif menulis beberapa buku dan jurnal, di antaranya “The Secret to
Government Restoration” terbit pada tahun 2013, “Foreign Language for
Senior School-Grade XI Semester 1 & 2” terbit di tahun 2013, “Bagaimana
Meningkatkan Kemampuan Berbibicara dalam Bahasa Inggris – Tips Bagi
Pembelajar yang Sementara Berjuang dalam Meningkatkan Kemampuan
Berbicara (Speaking)” terbit tahun 2014, “Cooperative Learning – Teori,
Praktik, dan Penilitian” serta beberapa Jurnal Nasional maupun Internasional
seperti “Language Acquisition on Children” terbit pada Journal of English
Education, Vol. 1, No. 1 March 2016, “The Role and the Use of Indonesian
Language in the Teaching and Learning English as a Foreign Language” terbit
pada Advances in Language and Literary Studies, Vol. 6, No. 5 October 2015,
dan lain-lain.
Ia menjadi administrator dan sekaligus mengelola lembaga Jurnal ilmiah, juga
mengelola sebuah Badan Penerbitan Buku, serta aktif sebagai penerjemah
naskah Bahasa Inggris-Bahasa Indonesia dan Bahasa Indonesia-Bahasa
Inggris, sebagai Editor dan Reviewer Nasional dan Internasional.