Page 6 - แบบเรียนคณิตม.1บท1เล่ม1
P. 6

การสื่อความหมายของรูปภาพและกรอบที่ควรรู้




                 1          จุดประสงค์ของบทเรียน                     2          ทบทวนความรู้ก่อนเรียน
                     สงวนสิทธิ์โดย สสวท.  ห้ามเผยแพร่ ท้าซ้้า
                            ความรู้ และทักษะที่นักเรียนควรทำาได้                ทบทวนเนื้อหาหรือความรู้ก่อนเรียน
                            เมื่อเรียนจบบทนี้                                   เพื่อเตรียมความพร้อมสำาหรับการเรียน
                                                                                เนื้อหาใหม่ ซึ่งจะมีลิงก์ และ QR-code
                                                                                สำาหรับเข้าไปทำาแบบทดสอบออนไลน์  เพื่อ
                                                                                ตรวจสอบความรู้พื้นฐานก่อนเข้าสู่บทเรียน
                            เนื้อหา  เพื่อเสริมความรู้ทางคณิตศาสตร์้าหน่าย      คำาถามเพื่อตรวจสอบความรู้หรือขยาย
                 3          มุมคณิต                                  4          ชวนคิด


                            ความรู้ทางคณิตศาสตร์ที่เพิ่มเติมจาก
                                        ดัดแปลง หรือจ                           ชั้นเรียน  เพื่อขยายความคิดเพิ่มเติม
                                                                                โดยเน้นให้เกิดการอภิปรายร่วมกันใน
                                                สงวนสิทธิ์โดย สสวท.  ห้ามเผยแพร่ ท้าซ้้า
                            ให้กับนักเรียน                                      ความรู้ จากเนื้อหา ตัวอย่าง หรือแบบฝึกหัด
                                                                                และแลกเปลี่ยนเรียนรู้ซึ่งกันและกัน


                 5          ข้อสังเกต                                6          ข้อควรระวัง

                            ข้อมูลหรือความรู้ทางคณิตศาสตร์ที่สังเกต             ความรู้ทางคณิตศาสตร์ที่อาจเข้าใจผิด
                                                                  ดัดแปลง หรือจ้าหน่าย
                            และสรุปได้จากเนื้อหาหรือตัวอย่าง                    หรือนำาไปใช้โดยไม่ระวัง  เพื่อให้เกิด
                            เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้ฝึกการสังเกต             ความเข้าใจที่ถูกต้อง
                            คาดการณ์ และลงข้อสรุป


                 7          กิจกรรม                                  8          คำาถามท้ายกิจกรรม

                            กิจกรรมที่เน้นให้นักเรียนได้ลงมือปฏิบัติ            คำาถามเพื่อสรุปความรู้ หรือขยายความรู้
                            เพื่อฝึกการสังเกต  ฝึกการคิด และเพื่อให้            จากกิจกรรมที่ได้ทำา
                            เกิดการเรียนรู้หรือสร้างองค์ความรู้ใหม่ ๆ
                            ทั้งยังช่วยพัฒนาทักษะและกระบวนการ
                            ทางคณิตศาสตร์

                 9          มุมเทคโนโลยี                            10          สื่อเสริม เพิ่มความรู้


                            ความรู้หรือกิจกรรมที่ใช้เทคโนโลยีเป็น               ข้อมูล หรือวีดิทัศน์เสริมความรู้ที่เพิ่มเติม
                            เครื่องมือในการเรียนรู้คณิตศาสตร์ เช่น              จากเนื้อหา ตัวอย่าง หรือแบบฝึกหัด
                            เครื่องคิดเลข หรือซอฟต์แวร์เรขาคณิต                 เพื่อแนะนำาแหล่งการเรียนรู้ให้นักเรียน
                            พลวัต  เพื่อให้นักเรียนมีทักษะในการใช้              ได้ศึกษาเพิ่มเติม
                            เทคโนโลยีในการแก้ปัญหา
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11