Page 7 - Modul Geografi kelas X SMA Mareta Farsiana

Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan Pertama Pendahuluan

1) Melakukan pembiasaan berdoa dan memberikan
motivasi untuk memulai pembelajaran.
2) Mengkondisikan kelas untuk memulai pembelajaran.
3) Apresespi: Apakah kalian tahu apakah itu hidrosfer?

Inti
- Guru mengarahkan Peserta didik untuk mendiskusikan
pengertian hidrosfer
- Guru menjelaskan perkembangan ilmu geografi secara
umum.
- Guru membagi Peserta didik di kelas menjadi 8
kelompok; masing – masing kelompok diberi kesempatan
untuk menggali informasi tentang hidrosfer dan
menganalisa siklus hidrologi dengan berpikir kritis,
inovatif.
- Peserta didik dibentuk dalam beberapa kelompok untuk
mendiskusikan, mengumpulkan informasi,

mempresentasikan ulang, dan saling bertukar informasi
mengenai hidrosfer dan siklus hidrologi
- Peserta didik mempresentasikan hasil kerja kelompok
atau individu secara klasikal, mengemukakan pendapat
atas presentasi yang dilakukan kemudian ditanggapi
kembali oleh kelompok atau individu yang
mempresentasikan
- Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang
hal-hal yang telah dipelajari terkait pengertian geografi
dan perkembangan geografi
- Peserta didik kemudian diberi kesempatan untuk
menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami

Penutup

1) Guru bersama peserta didik merefleksikan
pengalaman belajar.
2) Guru memberikan penilaian lisan secara acak dan

singkat.
3) Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada
pertemuan berikutnya dan berdoa