Page 44 - PORTFOLIO COMPLETO IRENE

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Cómo transmitir e inspirar los valores ómo transmitir e inspirar los valores ómo transmitir e inspirar los valores
El líder interiorl líder interior
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que conducen a la grandezaue conducen a la grandezaue conducen a la grandeza.
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CaraCterístiCas del Colegio CaraCterístiCas del Colegio
públiCo… Stephen Covey
a.b. Combs
 Una mejora en los logros del Una mejora en los logros del “los 7 hábitos”
alumnado.  Sé proactivo.Sé proactivo.
¿ ¿Qué se reQuiere de la esCuela?Qué se reQuiere de la esCuela? “los 4 imperativos os 4 imperativos
 Un aumento notable de la autoestima Un aumento notable de la autoestima
y la confianza personal.  Empieza con un fin en la mente.Empieza con un fin en la mente.  FamiliasFamilias del liderazgo”el liderazgo”
d

 Un descenso apreciable de los de los Que sus hijos e hijas sean responsables,ijos e hijas sean responsables,
problemas de disciplina.  Establece primero lo primero.Establece primero lo primero. a aprendan a desarrollar habilidades prendan a desarrollar habilidades  Inspirar confianza.Inspirar confianza.
s sociales, ser tolerantes, ser creativos, ociales, ser tolerantes, ser creativos,
 Un incremento de la satisfacción Un incremento de la satisfacción etc.  Aclarar el Aclarar el
laboral y el compromiso de los laboral y el compromiso de los  Piensa en ganar/ganar.Piensa en ganar/ganar.  Comunidad EmpresarialComunidad Empresarial propósito.ropósito.
p
profesores y profesoras.  Capacidad de comunicación.comunicación.
 Primero, procura comprender; Primero, procura comprender;  Honestidad/integridad.
 Una mejora en la cultura escolar.Una mejora en la cultura escolar. después, ser comprendido.espués, ser comprendido.  Alinear los Alinear los
d
 Trabajar en equipo. s sistemas.istemas.
 Aptitudes interpersonales.Aptitudes interpersonales.
 Una mayor satisfacción e implicación ión e implicación  Aplica la sinergia.Aplica la sinergia.  Motivación e iniciativa personal.Motivación e iniciativa personal.  Dar rienda suelta al Dar rienda suelta al
de los familiares.  Ética de trabajo. t talento.alento.
 “Afila la sierra.”“Afila la sierra.”  Capacidad analítica, tecnológica y , tecnológica y
 Un gran apoyo e interés de loUn gran apoyo e interés de los líderes organizativa.
empresariales.  Mente creativa.

 DocentesDocentes
estrategia doCenteestrategia doCente los prinCipios del liderazgo os prinCipios del liderazgo  Enseñanza que aprenda a salir a Enseñanza que aprenda a salir a
l
delante en la vida defendiendo defendiendo
a
Se centran en ayudar al alumnadoe centran en ayudar al alumnado a asignaturas básicas con temas signaturas básicas con temas
asumir responsabilidadresponsabilidades, en trabajar con actuales.
l los demás de manera más eficaz y en os demás de manera más eficaz y en  AlumnadoAlumnado
e
a
más ás
h hacer acer l lo o m adecuado decuado en n t todo odo  Diversión y paz mental.
momento. Al final de su omento. Al final de su escolarización,
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l los alumnosos alumnos/as salen de estos nuevos
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colegios mucho mejor preparados y olegios mucho mejor preparados y
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dotados con la mentalidad, las aptitudes otados con la mentalidad, las aptitudes
y
y las herramientas que van a necesitar las herramientas que van a necesitar
p para afrontar la nueva realidad del ara afrontar la nueva realidad del CinCo faCtores para Crear la inCo faCtores para Crear la
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m Cultura del liderazgo
mundo actual.undo actual.

objetivo del objetivo del   La conducta.
  El lenguaje.
ColegioColegio   Los artefactos.
“Vivir, amar, aprender y “Vivir, amar, aprender y   Las tradiciones/rituales.
dejar un legado”dejar un legado”   El folclore.