Page 32 - MATEMATIKA KELAS 3 SD

1234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789
12345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890
2345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890
2345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890
2345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890
2345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890
5. 210, 220, 219, 211, 216, 218, 215, 212, 214, 213, 217 01234567890121234567890 123456789012123456789 123456789012123456789 123456789012123456789 123456789012123456789 1234567890121234567890 0 0 0 0
Urutan bilangan dari yang terkecil adalah ....
6. Pola barisan bilangan 10, 20, 30 adalah ....
7. Pola barisan 15, 12, 9, 6, 3 adalah ....
8. 4, 8, 12, 16, N N adalah ....
9. 5, 15, 25, ... suku ke 5 adalah ....
10. 515, 505, 495, N N adalah ....
Tanda pertidaksamaan untuk mengisi titik-titik di atas
adalah ....
11. Nilai angka 5 pada bilangan 576 adalah ....
12. Angka 8 pada bilangan 780 menempati tempat ....
13. Bentuk panjang dari 668 adalah ... + ... + ...
14. 500 + 0 + 7 = ....
15. Jumlah angka 6 dan angka 9 pada bilangan 629 adalah
....
16. Selisih nilai angka 4 dan angka 5 pada bilangan 745 adalah
....
17. Bila membilang secara urut, maka angka sebelum 500
adalah ....
18. 150 + 75 ... 300 – 50
Tanda ketidaksamaan untuk mengisi titik-titik di atas adalah ....
19. Bilangan yang terletak antara 0 dan 20 ada ... bilangan
20. 6 ratusan + 0 puluhan + 6 satuan = ....
21. 336 + 251 – 162 = ....
22. 756 + 113 = ....
23. 416 + = 883 = ....
24. 565 – = 127 = ....
25. 476 – 4 8 = 38 = ....

II. Jawablah dengan benar!
1. Tulislah bilangan loncat dua yang terletak antara 900 dan
908!
2. Tentukanlah letak bilangan ( 2, 0, 4, 6, 10, 8 ) pada garis
bilangan dengan tepat!
3. Seorang pedagang mempunyai persediaan telur
sebanyak 625 butir. Hari pertama terjual 276 butir, hari
kedua 250 butir. Berapa butir telur yang belum terjual?
4. Buatlah bentuk panjang dari bilangan 681!
5. Uraikanlah bilangan 668 berdasarkan nilai tempatnya!

21
Pelajaran 1 Bilangan