Page 89 - MATEMATIKA KELAS 3 SD
P. 89
1234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901
12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012
12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012
12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012
12345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012
1234567890123456789012345678901212345678901234567890123456789012123456789012345678901234567890121234567890123456789012345678901
Latihan 12 2123456789012345678901 2123456789012345678901 12345678901234567890 12345678901234567890 12345678901234567890 12345678901234567890 1 1 1 1
Bandingkan 2 pecahan di bawah ini dengan tanda <, =, atau >!
1 1 3 1
1. ... 6. ...
4 3 7 8
1 1 3 6
2. ... 7. ...
6 4 4 8
1 2 2 3
3. ... 8. ...
7 7 3 4
1 1 7 2
4. ... 9. ...
8 6 8 6
2 4 5 1
5. ... 10. ...
5 10 10 2
3. Memecahkan Masalah yang Melilbatkan Pecahan
Menyelesaikan soal cerita yang berhubungan dengan pecahan
Contoh:
Ibu membeli sebuah melon. Kemudian ibu membagi
melon menjadi 6 bagian yang sama besar. Berapa
bagian yang diterima setiap orang?
1
Jawab : 1 : 6 =
6
1
Jadi, setiap orang menerima bagian
6
78
Matematika kelas 3 SD/MI