Page 166 - PJOK-BG-KLS-X

kedua tangan di depan 3 jika urutan
dada lalu kaki bergerak dituliskan
ke arah datangnya salah tetapi isi
bola dengan langkah benar.
menyamping atau 2 jika sebagian
menyilang (cross step urutan
atau slide step) dituliskan
b. Lompatan dan dengan benar
perkenaan bola dan sebagian
Kedua kaki menolak isi benar.
sekuat-kuatnya dan 1 jika urutan
melompat dengan kedua dituliskan
tangan diluruskan keatas salah dan
ke arah datangnya bola sebagian besar
disertai dengan jari-jari isi salah.
tangan dibuka lebar dan
ditegangkan.
c. Mendarat dengan dua
kaki

3. Penilaian Keterampilan

a. Tes Kinerja Teknik Dasar dan Kinerja Permainan bola voli.

1) Pengamatan

Ketika siswa terlibat dalam pembelajaran (melakukan tugas
gerak), baik berupa ulangan gerak (drill) maupun dalam situasi
bermain, lakukan pengamatan pada kemampuan siswa dalam
teknik dasar passing bawah; passing atas; service dan spike atau
pada ‘kemampuan bermain.’ Adapun formnya dapat disiapkan
oleh guru dan digunakan untuk berbagai aktivitas yang berbeda.
2) Petunjuk Penilaian

Berikan (angka) pada kolom yang sudah disediakan, setiap
siswa menunjukkan atau menampilkan Teknik dasar spesifik
yang diharapkan.

3) Tabel 2.4.3 Rubrik Penilaian Keterampilan Gerak
Contoh lembar penilaian proses gerak untuk perorangan (setiap
siswa satu lembar penilaian).

150 Buku Panduan Guru PJOK SMA/SMK untuk Kelas X