Page 23 - Bahan Ajar Kelas 1 Tema 4
P. 23

Kompetensi Dasar
                                            Pembelajaran 1




                                              B. Indonesia

              3.8 Merinci ungkapan penyampaian terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan
              pemberian pujian, ajakan, pemberitahuan, perintah, dan petunjuk kepada orang lain
              dengan menggunakan bahasa yang santun secara lisan dan tulisan yang dapat dibantu
              dengan kosakata bahasa daerah.
              4.8 Mempraktikan ungkapan terima kasih, permintaan maaf, tolong, dan pemberian
              pujian, dengan menggunakan bahasa yang santun kepada orang lain secara lisan dan
              tulis.






                  SBdP                                             PPKn

                                            1.2 Menunjukkan sikap patuh aturan agama yang dianut
          3.3. Mengenal gerak               dalam kehidupan sehari-hari di rumah.
          anggota tubuh melalui             2.2 Melaksanakan aturan yang berlaku dalam kehidupan
          tari.
          4.3. Memeragakan                  sehari-hari di rumah.
                                            3.2 Mengidentifikasi aturan yang berlaku dalam kehidupan
          gerak anggota tubuh               sehari- hari di rumah.
          melalui tari.
                                            4.2 Menceritakan kegiatan sesuai dengan aturan yang
                                            berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah.






              Tujuan Pembelajaran

              1. Setelah membaca teks, siswa dapat mengetahui dan
                   mempraktikkan ungkapan penyampaian terima kasih,
                   permintaan maaf, tolong dan pemberian pujian,

                   ajakan, pemberitahuan, perintah, dan petunjuk
                   kepada orang lain.

              2. Setelah membaca teks siswa dapat mengetahui aturan
                   yang berlaku dalam kehidupan sehari-hari di rumah.
              3. Setelah melihat video, siswa dapat mengenal gerak

                   anggota tubuh.
              4. Setelah melihat video, siswa dapat memeragakan

                   gerak anggota tubuh
                                                                                                 19
   18   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28