Page 124 - คู่มือสถานศึกษาสีขาว
P. 124
๒. มำตรฐำนฝ่ำยกำรงำน (๒๐ คะแนน)
เกณฑ์กำรประเมินผล
รำยกำรประเมิน เกณฑ์กำรชี้วัด/ขั้นตอนกำรด�ำเนินงำน
คะแนน รำยกำร
๒.๑ มีการจัดตั้งทีมงานแกนน�ารับผิดชอบ ๑ มีการด�าเนินงานตามข้อ ๑ ๑. มีค�าสั่งแต่งตั้งคณะท�างาน
งานฝ่ายการงานของแผนกวิชา ๒ มีการด�าเนินงานตามข้อ ๑ และ ๒ ๒. มีบันทึกการประชุมวางแผน
(๕ คะแนน) ๓ มีการด�าเนินงานตามข้อ ๑, ๒ และ ๓ ๓. มีบันทึกการปฏิบัติงาน
๔ มีการด�าเนินงานตามข้อ ๑, ๒, ๓ และ ๔ ๔. มีการติดตามประเมินผล
๕ มีการด�าเนินงานตามข้อ ๑, ๒, ๓, ๔ และ ๕ ๕. สรุปรายงานผลการด�าเนินงาน
๒.๒ ทีมงานแกนน�าดูแลพื้นที่ภายใน ๑ มีการด�าเนินงานตามข้อ ๑ ๑. พื้นแผนกวิชา
แผนกวิชาและรอบแผนกวิชา ๒ มีการด�าเนินงานตามข้อ ๑ และ ๒ ๒. ฝาผนัง ฝ้า เพดาน กระดานด�า
(๕ คะแนน) ๓ มีการด�าเนินงานตามข้อ ๑, ๒ และ ๓ ๓. โต๊ะ เก้าอี้ อุปกรณ์ท�าความสะอาด
๔ มีการด�าเนินงานตามข้อ ๑, ๒, ๓ และ ๔ ๔. ประตู หน้าต่าง ระเบียงหน้าห้อง
๕ มีการด�าเนินงานตามข้อ ๑, ๒, ๓, ๔ และ ๕ ๕. มีคติพจน์และแผนผังนักเรียน นักศึกษาแกนน�า ๔
ฝ่ายหน้าแผนกวิชา
๒.๓ ทีมงานแกนน�าดูแลทรัพย์สินและ ๑ มีการด�าเนินงานตามข้อ ๑ ๑. จัดท�าโครงการสถานศึกษาปลอดบุหรี่และโครงงาน
ความปลอดภัยในแผนกวิชาด�าเนิน ๒ มีการด�าเนินงานตามข้อ ๑ และ ๒ ป้องกันยาเสพติด
งานโครงการสถานศึกษาปลอดบุหรี่ ๓ มีการด�าเนินงานตามข้อ ๑, ๒ และ ๓ ๒. เสนอโครงการ/โครงงานให้ครูที่ปรึกษา
และโครงงานป้องกันยาเสพติด ๔ มีการด�าเนินงานตามข้อ ๑, ๒, ๓ และ ๔ ๓. อนุมัติโครงการ/โครงงาน
(๕ คะแนน) ๕ มีการด�าเนินงานตามข้อ ๑, ๒, ๓, ๔ และ ๕ ๔. ด�าเนินจัดกิจกรรม
๕. สรุปผลการด�าเนินงาน
๒.๔ ทีมงานแกนน�าจัดท�าสมุดบันทึก ๑ มีการด�าเนินงานตามข้อ ๑ ๑. บันทึกการปฏิบัติงานฝ่ายการเรียนทุกวัน
กิจกรรมแผนกสีขาวในการปฏิบัติงาน ๒ มีการด�าเนินงานตามข้อ ๑ และ ๒ ๒. บันทึกการปฏิบัติงานฝ่ายการงาน ทุกวัน
ทั้ง ๔ ฝ่าย ตามกิจกรรมแผนกสีขาว ๓ มีการด�าเนินงานตามข้อ ๑, ๒ และ ๓ ๓. บันทึกการปฏิบัติงานฝ่ายสารวัตรนักเรียน
(๕ คะแนน) ๔ มีการด�าเนินงานตามข้อ ๑, ๒, ๓ และ ๔ นักศึกษาทุกวัน
๕ มีการด�าเนินงานตามข้อ ๑, ๒, ๓, ๔ และ ๕ ๔. บันทึกการปฏิบัติงานฝ่ายกิจกรรมทุกวัน
๕. อาจารย์ที่ปรึกษาลงนามก�ากับในสมุดบันทึก
กิจกรรมทุกวัน
สรุปรวมคะแนนมาตรฐาน
ฝ่ายการงาน
118 คู่มือกำรด�ำเนินงำนโครงกำรสถำนศึกษำสีขำว ปลอดยำเสพติดและอบำยมุข พุทธศักรำช ๒๕๕๙
