Page 40 - 25620605121318noศธ 021028614file02_2
P. 40

ผู้ชำย

                         ด้ำนร่ำงกำย
                         1.   กล้ำมเนื้อใหญ่ มีหนวดเครำ อกผำย มีสิว กลิ่นตัว มีขนขึ้นที่ลับ
                         2.   อัณฑะ ผลิตอสุจิ ฝันเปียก (เทสโทสเตอโรน)
                         ด้ำนสติปัญญำ

                         1.   อยำกรู้อยำกเห็น ชอบค้นคว้ำทดลอง
                         2.  ชอบกำรคิดค ำนวณ คำดคะเนคิดวิเครำะห์เป็นเหตุเป็นผล
                         ด้ำนอำรมณ์
                         1.   อำรมณ์ร้อน-รุนแรง เปลี่ยนแปลงง่ำย รักอิสระ ดื้อร้น

                         2.   สนใจเพศตรงข้ำม มีควำมรู้สึกทำงเพศ แสดงออกเปิดเผย
                         ด้ำนสังคม
                         1.   รักเพื่อนต้องกำรให้เพื่อนยอมรับอยู่ในกลุ่ม
                         2.   ชอบคล้อยตำมเพื่อน เสี่ยงกำรติดยำเสพติด และโรคทำงเพศสัมพันธ์



                        2. ลักษณะกำรเปลี่ยนแปลงทำงจิตใจและอำรมณ์


                         สติปัญญำ (Intellectual Development) วัยนี้สติปัญญำจะพัฒนำสูงขึ้น  จนมีควำมคิดเป็นแบบ
                  รูปธรรม (Jean Piaget ใช้ค ำอธิบำยว่ำ Formal Operation ซึ่งมีควำมหมำยถึง ควำมสำมำรถเรียนรู้
                  เข้ำใจเหตุกำรณ์ต่ำง ๆ ได้ลึกซึ้งขึ้นแบบ abstract thinking) มีควำมสำมำรถในกำรคิด วิเครำะห์ และ

                  สังเครำะห์ สิ่งต่ำง ๆ ได้มำกขึ้นตำมล ำดับจนเมื่อพ้นวัยรุ่นแล้ว จะมีควำมสำมำรถทำงสติปัญญำได้เหมือน
                  ผู้ใหญ่ แต่ในช่วงระหว่ำงวัยรุ่นนี้ ยังอำจขำดควำมยั้งคิด มีควำมหุนหันพลันแล่น ขำดกำรไตร่ตรอง
                  ให้รอบคอบ
                         ควำมคิดเกี่ยวกับตนเอง (Self Awareness) วัยนี้จะเริ่มมีควำมสำมำรถในกำรรับรู้ตนเองด้ำนต่ำง ๆ

                  ดังนี้
                         เอกลักษณ์ (identity) วัยรุ่นจะเริ่มแสดงออกถึงสิ่งที่ตนเองชอบ สิ่งที่ตนเองถนัด ซึ่งจะแสดงถึง
                  ควำมเป็นตัวตนของเขำที่โดดเด่น ได้แก่ วิชำที่เขำชอบเรียน กีฬำที่ชอบเล่น งำนอดิเรก กำรใช้เวลำว่ำง
                  ให้เกิดควำมเพลิดเพลิน กลุ่มเพื่อนที่ชอบและสนิทสนมด้วย โดยเขำจะเลือกคบคนที่มีส่วนคล้ำยคลึงกัน

                  หรือเข้ำกันได้ และจะเกิดกำรเรียนรู้และถ่ำยทอดแบบอย่ำงจำกกลุ่มเพื่อนนี้เอง ทั้งแนวคิด ค่ำนิยม ระบบ
                  จริยธรรม กำรแสดงออกและกำรแก้ปัญหำในชีวิต จนสิ่งเหล่ำนี้กลำยเป็นเอกลักษณ์ของตน  และกลำยเป็น
                  บุคลิกภำพนั่นเอง สิ่งที่แสดงถึงเอกลักษณ์ตนเองยังมีอีกหลำยด้ำน ได้แก่ เอกลักษณ์ทำงเพศ

                  (sexual identity and sexual orientation) แฟชั่น ดำรำ นักร้อง กำรแต่งกำย ควำมเชื่อทำงศำสนำ
                  อำชีพ คติประจ ำใจ เป้ำหมำยในกำรด ำเนินชีวิต (Erik Erikson อธิบำยว่ำ วัยรุ่นจะเกิดเอกลักษณ์ของตน
                  ในวัยนี้ ถ้ำไม่เกิดจะมีควำมสับสนในตนเอง Identity VS Role confusion)
                         ภำพลักษณ์ของตนเอง (self image) คือ กำรมองภำพของตนเอง ในด้ำนต่ำง ๆ ได้แก่ หน้ำตำ
                  รูปร่ำง ควำมสวย ควำมหล่อ ควำมพิกำร ข้อดี ข้อด้อยทำงร่ำงกำยของตนเอง วัยรุ่นจะสนใจหรือ ให้เวลำ

                  เกี่ยวกับรูปร่ำง ผิวพรรณมำกกว่ำวัยอื่น ๆ ถ้ำตัวมีข้อด้อยกว่ำคนอื่นก็จะเกิดควำมอับอำย






                                                                                                               36
   35   36   37   38   39   40   41   42   43   44   45