Page 24 - ebook.panduankkn
P. 24

PANDUAN Kuliah Kerja Nyata

                pengumpulan data, fakta dan peristiwa yang menggambarkan
                potensi, keadaan dan situasi serta permasalahan yang dihadapi
                oleh masyarakat di lokasi KKN. Data tersebut dapat berupa data
                primer yang dikumpulkan dari para tokoh masyarakat desa dan
                data sekunder.
                Data sekunder yang dapat menunjang penyusunan program
                antara lain:
                a.  Keadaan Desa, meliputi geografis, topografi, administrasi,
                    transportasi, dan demografi.
                b.  Keadaan Sosial Ekonomi Desa, meliputi:
                    Pendidikan, komposisi penduduk menurut pendidikan,
                    sarana dan prasarana pendidikan (formal dan non formal),
                    analisa tentang minat belajar (perbandingan antara anak
                    usia 7-I2 tahun dengan jumlah murid Sekolah dasar yang
                    ada), apa penyebabnya, bagaimana sarana dan prasarana
                    penunjangnya, bagaimana dukungan orang tua.
                    Agama, komposisi penduduk menurut agama, sarana dan
                    prasarana peribadatan, aktif dan tidak aktif kegiatan
                    perihadatan (misalnya baca Al Qur’an) dan kader pengurus
                    kegiatan peribadatan.
                    Kesehatan, sarana dan prasarana kesehatan yang tersedia,
                    keadaan gizi penduduk, kebun gizi dan toga di penduduk.
                    Perekonomian, mata pencaharian, produksi tanaman pangan
                    dan ternak, sarana pemasaran, permodalan keadaan koperasi
                    di desa dan sumber usaha sampingan penduduk.
                    Sumber daya alam, luas tanah pertanian, potensi tanaman
                    yang belum diolah/dimanfaatkan, bahan galian yang belum
                    dieksploitasi, dll.
                c.  Pemerintahan Desa
                    -   Struktur organisasi pemerintahan desa, sarana
                        pemerintahan desa.
                    -   Lembaga-lembaga swadaya masyarakat desa dan
                        organisasi-organisasi lain di desa bagaimana
                        aktivitasnya dan kreatifitasnya.
                d.  Sosial Budaya
                    Nilai-nilai budaya di masyarakat yang memungkinkan
                    menghambat dan mendukung pembangunan desa.

                     “Hendaklah mereka menahan pandangannya, dan memelihara
                     kemaluannya, yang demikian itu lebih suci bagi mereka, sesungguhnya
            14       Allah Maha Mengetahui apa yang mereka perbuat” (Q.S. An-Nur : 30)
   19   20   21   22   23   24   25   26   27   28   29