Page 141 - Secundaria - Química 3er Grado

Proceso 1
2 Kl + Pb(NO3)2"2 KNO3 + Pbl2
Llevar a cabo la reacción entre el nitrato de plomo y el yoduro de potasio en disolu- ción.
1. Toma 5 ml de disolución de KI con una pipeta, viértelo en un tubo de ensayo y etiquétalo.
Para saber más
¿Te gustaría ver un ejemplo de precipitación en una reacción quí- mica? Entra a la página http://sophie.unam.mx/ etiquetas/precipitación y observa el video sobre la lluvia de oro (Consulta: el 1 de julio de 2016).
Para saber más
Si necesitas apoyo para comprender mejor los te- mas que aquí te presen- tamos, puedes consultar los siguientes libros de la Biblioteca de aula:
Rugi, Roberto. La Quími- ca. México, SEP-Alejan- dría, 2003.
Llansana, Jordi. Atlas Básico de Física y Química. México, SEP-Norma Edicio- nes, 2004.
2. Observa el color de la disolución y anótalo en tu bitácora.
3. Toma 5 ml de disolución de Pb(NO ) con otra pipeta, viértelo en otro tubo de
ensayo y etiquétalo. 3 2
4. Observa el color de la disolución y anótalo en tu bitácora.
5. Mezcla el contenido de los tubos.
6. Observa lo que sucede y anótalo en tu bitácora.
7. Elaspectotransparentedecadareactivoseconvierteenamarilloturbio.
Proceso 2
C12H22O11(s) + H2SO4(l)"H2O(g) + C(s)+ H2SO3+ SO2
(Este experimento se debe hacer en un lugar lo suficientemente ventilado y con ex- tremo cuidado.)
1. Pon el azúcar en la caja de Petri.
2. Con una probeta agrega el ácido sulfúrico al azúcar, procurando cubrir toda la su-
perficie.
3. Observaquésucedeyanota.
NOTA: no te acerques a los humos que se desprenden.
Proceso 3
8Zn + S8 " 8ZnS
(Este experimento se debe hacer en un lugar lo suficientemente ventilado y con extre- mo cuidado.)
1. Coloca en una cápsula de porcelana con la puntita de la espátula un poco de zinc y agrégale el doble de azufre.
2. Calienta la mezcla hasta obtener un cambio.
3. Observaquésucedeyanótalo.
Proceso 4
FeCl3 + KSCN"K2[Fe(SCN)6] + KCl
Realiza esta actividad con cuidado y bajo la supervisión de tu profesor.
1. En un tubo de ensayo coloca 3 ml de una disolución de cloruro de hierro III.
2. Agrega una disolución de tiocianato de potasio.
3. Observaloquesucedeyanotaentubitácora.
a) Completalastablasderesultados3.1y3.2contusobservacionesparacadaproceso.
b) ¿Cuáles son las reglas que se deben cumplir para saber que ha sucedido una reac-
ción química?
c) Señalasiexistióalgúncambioduranteelprocesoqueteindicarasihuboonoreac-
ción química y menciona cuál fue.
d) ¿Existe diferencia en las propiedades de los reactivos y las de los productos en cada
proceso?
Bloque 3
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Glosario
En Química
Reactivo: es toda sustancia que interactúa con otra en una reacción química para dar lugar a otras sustancias de propiedades y caracterís- ticas distintas llamadas pro- ductos.