Page 17 - Secundaria - Matemáticas 3 - McGraw Hill

DOSIFICACIÓN
Bloque 1
Calendarización del profesor
Semana
Lecciones
Páginas
Contenido
Sentido numérico y pensamiento algebraico
1
1.1
22-27
PATRONES Y ECUACIONES
Resolución de problemas que impliquen el uso de ecuaciones cuadráticas sencillas, utilizando procedimientos personales u operaciones inversas.
Forma, espacio y medida
2
1.2
28-36
FIGURAS Y CUERPOS
Construcción de figuras congruentes o semejantes (triángulos, cua- drados y rectángulos) y análisis de sus propiedades.
3
1.3
37-43
Explicitación de los criterios de congruencia y semejanza de triángu- los a partir de construcciones con información determinada.
Manejo de la información
4
1.4
44-50
PROPORCIONALIDAD Y FUNCIONES
Análisis de representaciones (gráficas, tabulares y algebraicas) que corresponden a una misma situación. Identificación de las que co- rresponden a una relación de proporcionalidad.
5
1.5
51-55
Representación tabular y algebraica de relaciones de variación cua- drática, identificadas en diferentes situaciones y fenómenos de la fí- sica, la biología, la economía y otras disciplinas.
6
1.6
56-63
NOCIONES DE PROBABILIDAD
Conocimiento de la escala de la probabilidad. Análisis de las caracte- rísticas de eventos complementarios y eventos mutuamente exclu- yentes e independientes.
7y8
1.7
64-70
ANÁLISIS Y REPRESENTACIÓN DE DATOS
Diseño de una encuesta o un experimento e identificación de la po- blación en estudio.
Discusión sobre las formas de elegir el muestreo. Obtención de da- tos de una muestra y búsqueda de herramientas convenientes para su presentación.
Bloque 2
Calendarización
Semana
Lecciones
Páginas
Contenido
del profesor
Sentido numérico y pensamiento algebraico
9
2.1
78-86
PATRONES Y ECUACIONES
Uso de ecuaciones cuadráticas para modelar situaciones y resolver- las usando la factorización.
17