Page 271 - Secundaria - Matemáticas 3 - McGraw Hill
P. 271
Olmo, María Ángeles, María Francisca Moreno y Francisco Gil, Superficie y volumen. ¿Algo más que el trabajo con fórmulas? España, Síntesis 1993.
Puig, Luis. Historias de al-Khwarizmi (7a entrega). Figuras y demostraciones. Suma 68, 2011. pp. 93-102
Rodríguez Arteaga, Carlos, Alcides Cabrera Campos. La desventaja de la media aritmética: cómo tratarla en clases. Números. Revista de Didáctica de las Matemáticas 74, 2010, pp. 39-44.
Rosado, Pilar, Una resignificación de la derivada. El caso de la linealidad del polinomio en la aproximación socioepistemológica, Tesis de Maestría no publicada. Departamento de Mate- mática Educativa, Cinvestav-IPN, México, D.F. 2004.
SEP. Geometría Dinámica. Enseñanza de las Matemáticas con Tecnología. México: SEP-ILCE 2000. SEP. Programas de estudio. Guía del maestro 2011. Educación básica secundaria 2011.
Referencias para los alumnos
Páginas de interés relativas a números enteros y sus operaciones
http://www.aaamatematicas.com/cmp64b32.htm http://www.escolar.com/matem/13nument.htm http://w3.cnice.mec.es/eos/MaterialesEducativos/primaria/matematicas/conmates/ unid-4/ actividades.htm
Fecha de última consulta: 05/10/2012
Páginas relativas a secuencias numéricas y patrones
En estas ligas se presentan varios casos en que los estudiantes deberán determinar el número que falta en determinado patrón, así como determinar ciertos patrones. http://www.aaamate- maticas.com/pat.htm http://descartes.cnice.mec.es/materiales_didacticos/Progresiones/index.htm
Fecha de última consulta: 05/10/2012
Ecuaciones de primer grado
Una página interactiva sobre distintos tipos ecuaciones de primer grado: http://www.aaamatematicas.com/equ72332.htm
Raíz cuadrada http://descartes.cnice.mec.es/materiales_didacticos/raiz/index. htm#intro Material interactivo con retos matemáticos diversos. Preparado para la exposición internacional ICME ¿Por qué las matemáticas?http://www.experiencingmaths.org/
Juegos interactivos de proporcionalidad; porcentaje
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ies_azahar/MATEMATICAS1/porcentajes/menu. html
Estadísticas de población estudiantil de la UNAM: http://es.wikipedia.org/wiki/UNAM http://www.estadistica.unam.mx/series_inst/index.php
Fecha de última consulta: 05/10/2012
Páginas de interés relativas al eje de forma, espacio y medida
http://www.conevyt.org.mx/cursos/
http://www.metas.com.mx/utilerias/convertidor masa.php http://recursostic.educacion.es/descartes/web/materiales_didacticos/capaz_d3/inscritos.html http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material105/Simetrias/simetria_axial.htm#javascript http://descartes.cnice.mec.es/materiales_didacticos/capaz_d3/cuerdas.html http://www.conevyt.org.mx/cursos/inea/ineapdfs/mate/opavanza/l2unidac.pdf http://apuntesdearquitecturadigital.blogspot.mx/2011/11/la-piramide-de-louvre-arquitecto- ieoh.html
BIBLIOGRAFÍA
Bibliografía 271