Page 121 - Secundaria - Historia de México - 3er Grado

El territorio nacional era muy extenso (recordar mapa 3.2) y el número de habi- tantes era reducido y mal distribuido. Había regiones prácticamente despobladas, principalmente el norte del país. Por ello, desde finales del siglo XVIII, la Corona es- pañola permitió que familias de estadounidenses se establecieran en el territorio texano con la finalidad de ir poblando tan vasta zona.
Años después, siendo México independiente, se percibió que ya eran más los pobladores de Estados Unidos que los de origen mexicano por lo que desde que se promulgó la Constitución hubo intentos por regular los asentamientos de la región. Sin embargo, fue hasta 1830 durante el gobierno de Anastasio de Bustamante, cuan- do por iniciativa del ministro de Relaciones, Lucas Alamán, se proclamó una serie de leyes para favorecer la llegada de mexicanos a la lejana Texas y otras partes del norte y así evitar la llegada de más estadounidenses; se buscaba por ejemplo, que a los extranjeros ya no se les dieran más posesiones a menos que fueran católicos, hablaran español y obedecieran las leyes mexicanas, como la prohibición de tener esclavos.
La separación de Texas
Las medidas adoptadas por el gobierno mexicano aceleraron el descontento de los colonos anglosajones que no hablaban español, ni eran católicos, no reconocían las leyes mexicanas, poseían esclavos para su trabajo agrícola y que se sentían dis- tantes del resto de los mexicanos por lo que empezaron a tratar de independizarse.
Los texanos se quejaban de los aranceles con los que se gravaban sus produc- tos y del militarismo del gobierno central. Finalmente cuando se adoptó el sistema centralista, Texas decidió su separación de la República. El espíritu separatista de los texanos fue alentado por Estados Unidos.
Al enterarse el gobierno mexicano de que Texas pretendía su independencia, el presidente Antonio López de Santa Anna organizó una empresa militar para im- pedirlo. Las batallas más significativas fueron la de El Álamo en la que Santa Ana triunfó y ejecutó a los prisioneros y la de San Jacinto, cuando el ejército mexicano fue derrotado. Santa Anna cayó prisionero de los estadounidenses y se le obligó a firmar el tratado de Velasco, por el que reconoció la separación de Texas a cambio de su propia vida y en 1845 el territorio de Texas se anexaría a la Unión Americana.
El bloqueo francés de 1838
Después de la Guerra de Texas, además de manifestarse la de- bilidad para defender el territorio, se presentaron una serie de reclamaciones por parte de particulares extranjeros. Se queja- ban de que con tanta inseguridad sus intereses eran afectados. Tal fue el caso de un pastelero francés que sirvió de pretexto a un conflicto costoso con Francia y que se conoce en la historia de México como la guerra de los Pasteles.
Lo más importante de este acontecimiento reside en el hecho de que las exigencias que hacían los franceses iban enca- minadas a su expansión territorial más que a satisfacer las pre- tensiones económicas de sus súbditos. Francia envió 26 barcos al mando del almirante Bazoche y Baudin para exigir el pago pero el gobierno mexicano no aceptó la exigencia, los barcos de guerra franceses bloquearon el puerto de Veracruz.
Francia comenzó el ataque en 1838; en la batalla Santa Anna perdió una pierna.
Un elemento común en la pérdida de combates contra los extranjeros fue la fal- ta de parque militar; es decir, suficientes balas y muchas batallas se perdieron por esa razón. El presidente Anastasio Bustamante se vio obligado a firmar la paz en 1839 y se comprometió a pagar los daños de la guerra, así como las reclamaciones
GLOSARIO
Vasto: muy grande.
Arancel: cuota que se paga al gobierno como de- recho de exportación.
Gravamen: impuesto so- bre alguna mercancía.
Del México independiente al inicio de la Revolución Mexicana (1821-1910) 121
SABER MÁS
Entre los factores que explican la anexión de Texas a Estados Unidos y la posterior intervención nor- teamericana en México de 1846 a 1848 se encuentra la doctrina del Destino Manifiesto.
Esta doctrina justificaba
la expansión de Estados Unidos, al afirmar que este país era una nación predestinada para llevar la libertad y la democracia a toda América.
Figura 3.7 El puerto de Veracruz en el siglo XIX. Imagen proveniente del Álbum del Ferrocarril Mexicano, Casimiro Castro, 1877.