Page 133 - عرض تقديمي في PowerPoint
P. 133

‫الفهم القرائي في المواد الأخرى‬

       ‫الفَهم القرائي كمفهوم لا يختص بمادة اللغة العربية وحدها ‪ ،‬بل‬

            ‫هو مفهوم أشمل و أعمق يمتد لفهم كل ما يقرأ من النصوص و‬
         ‫الرموز و الصور في جميع المواد ‪ ،‬و يتم تطبيق الفَهم القرائي في كل‬
          ‫المواد من خلال توجيه الطالبات لقراءة و حل الأنشطة التي تستحث‬

           ‫التفكير و النقد ‪ ،‬و تُوجب الرجوع للمحتوى و قراءته ‪ ،‬فالطالبة‬
         ‫لكي تقارن أو تصنف أو تلخص أو تبدي رأيًا ‪ ..‬تحتاج أن تقرأ و أن‬
         ‫تعيد القراءة لكي تصل إلى فهم المقروء و تحليله و استثماره بالشكل‬
           ‫الصحيح ‪ ،‬تزيد اللغة العربية عن بقية المواد في الفَهم القرائي إلى‬
          ‫المعالجة اللغوية للكلمات و التراكيب و كذلك الدلالية ‪ ،‬و في الشكل‬

           ‫التالي بعض المهارات المعينة التي تقيس فهم المقروء و القدرة‬
                               ‫على تحليل المحتوى ‪.‬‬

‫‪133‬‬
   128   129   130   131   132   133   134   135   136   137   138