Page 10 - Jornal Terceira Visão - Edição 1273 de 28 d julho de 2017
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2       JORNAL TERCEIRA VISÃO                                     Educação                                                                        CADERNO 2                CADERNO 2

                 Valinhos, 28 de julho de 2017


        » CURSO SUPERIOR
              Anhanguera lança três cursos em Valinhos






              Graduações em Engenharias Civil, Elétrica e Mecânica serão ofertadas a partir de agosto; inscrições para o vestibular estão abertas

                                                                                                                                                                      RepRodução
         Anhanguera de Valinhos anuncia o lançamento das gra-
         duações em Engenharia Civil, Elétrica e Mecânica, que
   A serão oferecidos  a  partir agosto.  Os interessados já po-
    dem realizar a inscrição para o vestibular, que acontece em 05
    de agosto, pelo portal www.vestibulares.br.
        O Engenheiro Civil exercita sua criatividade para proje-
    tar, gerenciar e executar diversas obras, como casas, prédios,
    pontes, viadutos, estradas e barragens. Durante o curso, o alu-
    no terá contato com disciplinas que o auxiliará a encontrar so-
    luções para melhorar a qualidade de vida das pessoas. Entre as
    possibilidades de atuação estão empresas de construção civil,
    obras de infraestrutura, transporte, saneamento, dentre outras.
         No curso de Engenharia Elétrica, o estudante será habili-
    tado a construir e aplicar sistemas de automação e controle em
    linhas de produção industrial. Além disso, poderá trabalhar no
    desenvolvimento de componentes eletroeletrônicos, em proje-  Os interessados já podem realizar a inscrição para o vestibular, que acontece em 05 de agosto, pelo portal www.vestibulares.br
    tos de instalações elétricas, participar do projeto e da constru-
    ção de usinas hidrelétricas, termelétricas e nucleares. Conces-
    sionárias de energia, empresas de telecomunicações, fábricas   das áreas mecânica, aeronáutica, metalúrgica, siderúrgica, mi- locados no vestibular. O critério de seleção será a pontuação
    de celulares, indústrias de equipamentos, consultorias e em-  neração, petróleo e plásticos.                      no processo seletivo.
    presas prestadoras de serviços em computação também são tra-                                                           As inscrições podem ser feitas pelo site www.vestibula-
    dicionais empregadores.                                                   Vestibular de Inverno                   res.br, ou diretamente na unidade, até 04 de agosto. No portal,
         Ideal para aqueles que se interessam em entender como   Além das Engenharias, a Anhanguera Valinhos está com  o vestibulando ainda encontra o guia completo, que inclui a
    as coisas funcionam, o curso de Engenharia Mecânica forma   inscrições abertas para o Vestibular de Inverno, com gradu- relação dos cursos oferecidos, edital do vestibular e informa-
    profissionais aptos a desenvolver, projetar e supervisionar a   ações nas áreas de Exatas e Humanas, nas modalidades pre- ções sobre bolsas de estudo e financiamentos públicos e pri-
    produção de máquinas, equipamentos, veículos, sistemas de   sencial e EAD. A prova acontece em 05 de agosto, às 14h. Na  vados. No dia da prova, é necessário comparecer na unidade
    aquecimento e de refrigeração e ferramentas específicas da in-  ocasião, a Anhanguera também realizará um concurso com a  com um documento pessoal com foto e caneta esferográfica
    dústria mecânica. A formação permite atuação em indústrias   oferta de bolsas de estudos de até 100% para os melhores co- preta ou azul.


        » EDUCAÇÂO
               Projeto #Sábado no SESI chega à Vinhedo





                             O SESI-SP criou este evento com intuito de “ressignificar” a escola dentro da realidade contemporânea,
                              transformando-a em um espaço de aprendizado e convivência para estudantes, família e comunidade

        O SESI Vinhedo sediará no próximo sábado dia (05), o  colar e a vida familiar percorrem caminhos simultâneos. Am- formando uma equipe escolar que trabalhe com base na cola-
    projeto ‘#Sábado no SESI. O evento se trata de uma reinau- bas têm o mesmo desejo: preparar as crianças e jovens para o  boração e compartilhamento.
    guração e contará com muita recreação entre outras ativida- mundo.                                                    O projeto visa também contribuir para a formação inte-
    des para a comunidade.                                       A escola necessita abrir espaços para reflexões sobre as  gral do educando, além de oferecer a oportunidade para que
        Segundo o SESI-SP, precursor do projeto, a educação é  estruturas sociais que atingem a família e, por consequência,  os pais conheçam o ambiente em que seus filhos estão inse-
    vista como ato de conhecimento e transformação social, a es- o estabelecimento de ensino em sua totalidade, o que inclui  ridos: como cada atividade é realizada, como o ambiente fa-
    cola é uma instituição que trabalha na formação do sujeito  certamente as relações entre professores e alunos, alunos e  vorece o desenvolvimento dos estudantes, de forma que essas
    para cidadania. Isso exige dos profissionais da educação pos- alunos, profissionais da escola e comunidade.       ações façam sentido, tenham significado e importância para
    tura coerente com a realidade social, visando o bem-estar da   Assim, preocupado com essas questões, o SESI-SP criou  todos os envolvidos.
    sociedade como um todo. Sendo, um processo contínuo que  o projeto # Sábado no SESI, com o intuito de “ressignificar”   O SESI Vinhedo fica na Avenida Ana Lombardi Gaspa-
    ocorre durante toda a vida do educando envolvendo suas re- a escola dentro da realidade contemporânea, transformando- rini, 1155, no centro, e espera que toda a comunidade escolar
    lações com tudo que está à sua volta, principalmente a escola,  -a em um espaço de aprendizado e convivência para estudan- e seus familiares possam participar deste projeto, para que a
    o ambiente familiar e social. Dessa forma, não há como igno- tes, família e comunidade. O objetivo é desenvolver ativida- integração da comunidade com a  escola aumente os laços e
    rar o papel da família junto à instituição de ensino. A vida es- des lúdicas que criem um vínculo entre a família e a escola,  possa contribuir positivamente no processo educativo.


        » TECNOLOGIA
               APAE Valinhos implanta o                                                                                                                                   RepRodução




        uso de tablets no trabalho de



       comunicação e aprendizagem






     O principal objetivo do uso do dispositivo é permitir aos assistidos pela APAE desenvolver independência
                                      e competência em suas situações comunicativas

        Um importante recurso no valor de R$19.500,00 chegou para  da tecnologia assistiva, sob orientação de fonoaudiólogas e educadores
    APAE através do Fundo de Projetos, cujo cheque foi entregue para o  especializados no atendimento de pessoas com deficiência que utilizam
    Presidente Luis Roberto Roson, em Assembleia da FEAPAES realiza- a comunicação alternativa através de recursos eletrônicos.
    da em Pirassununga no dia 21 de julho.                             Com esse equipamento será possível promover a comunicação
        Com esse valor, a APAE adquiriu 12 tablets com aplicativo Livox  mais eficiente e adequada para cada assistido; Estimular as habilida-
    desenvolvido para trabalhar como plataforma alternativa de comunica- des cognitivas (atenção, memória, raciocínio); Ampliar as possibili-
    ção e aprendizagem.                                           dades de aprendizagem; Aprimorar a percepção e discriminação au-
        O Coordenador pedagógico e diretor Rodrigo Souza da Silva des- ditiva; Promover a sensibilização musical (propriedades do som e da
    taca que os tablets já em uso na APAE e vieram como ferramenta de co- música); Desenvolver a consciência de corporal; Desenvolver as ha-
    municação para os assistidos com deficiência intelectual, autismo, pa- bilidades motoras (estruturação e organização espacial); Promover o
    ralisia cerebral entre outros. “Foi muito bom, era uma pedido do setor  autoconhecimento; Desenvolver a conscientização do eu e do outro;
    de fonoaudiologia para implementar o trabalho na APAE”.       Desenvolver a autonomia e auto-estima do assistido; Promover a in-
        O principal objetivo do uso do tablet é permitir que pessoas com  dependência e a iniciativa; Estimular a socialização através de traba-
    deficiência intelectual e/ou múltipla, e transtornos globais do desenvol- lho em grupo; Desenvolver a inclusão e socialização da pessoa com
    vimento, assistidas pela APAE de Valinhos, possam desenvolver inde- deficiência; Promover a melhor interação e comunicação no ambien-
    pendência e competência em suas situações comunicativas, assim como  te familiar e na sociedade. Todo projeto foi elaborado pela fonoaudi-  O aluno Thiago Rodrigues um dos
    ampliar melhores oportunidades de interação social através de recursos  óloga Tatiane Mingardo.                                assistidos que faz uso do tablet
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