Page 35 - PORTAFOLIO VIRTUAL GRUPO#1

ESCALA VALORATIVA
(Para evaluar la actividad #1)
TEMA “POLIEDROS REGULARES”
Curso: Didáctica Docente: _________________ Grupo: ____ Fecha: ___________
Participante: ________________ Cédula: ___________________ Puntos Obtenidos: _____

Puntos
Ítems Puntaje
obtenidos
1. Puntualidad en la entrega de la asignación. 3 Pts
2. Identifica correctamente el número de vértices de cada poliedro. 4 Pts.
3. Identifica correctamente el número de caras de cada poliedro. 4 Pts.
4. Identifica correctamente el número de arista de cada poliedro. 4 Pts.
5. Utiliza de manera correcta la fórmula de Eüler que se verifica en cualquier 4 Pts.
poliedro
15 Pts.

LISTA DE COTEJO
(Para evaluar la actividad #2)

TEMA “POLIEDROS REGULARES”
Curso: Didáctica Docente: ___________ Grupo: ___ Fecha: ______________
Participante: _____________ Cédula: ___________________ Puntos Obtenidos: _____/15

Siempre A veces Nunca
Competencias
(3) (2) (1)
El texto busca obtener el efecto esperado de acuerdo a
su propósito o intención
La información es pertinente.
La estructura elegida corresponde al tipo de texto.
La letra se adapta al tipo de intención comunicativa
(forma, tamaño, estilo, etc.).
Las unidades de texto son pertinentes (títulos,
subtítulos)
La puntuación está utilizada adecuadamente
Las mayúsculas están utilizadas cuando corresponde.
Los tiempos verbales están utilizados adecuadamente.
El manejo de la orografía es acorde a las normas.
Los conectores o nexos tales como: pero, si, entonces,
después, luego, etc., están utilizados adecuadamente.
La escritura es legible.
La escritura revela creatividad de parte del autor
La extensión del texto corresponde a la solicitada.

Observaciones: ______________________________________________________ Puntaje Obtenido: ________