Page 5 - Fungsi Kuadrat

Berdasarkan hasil pengamatan menggambar grafik maka didapatkan informasi berikut.

Grafik y = x berupa parabola yang terbuka ke-…
2
Grafik y = –x berupa parabola yang terbuka ke-…
2
Grafik y = 2x berupa parabola yang terbuka ke-…
2
Grafik y = x dan y = 2x sama-sama parabola yang terbuka ke-… dan perbedaannya adalah
2
2
2
2
grafik y = x lebih … daripada grafik y = 2x .
b. Kesimpulan
2
Nilai a pada fungsi y = ax akan mempengaruhi bentuk grafiknya.
1. Jika a > 0 maka parabola yang terbuka ke atas

2. Jika a < 0 maka parabola yang terbuka ke bawah

2. Kegiatan Pembelajaran 2

a) Uraian Materi dan Lembar Kerja 2
2
Grafik Fungsi Kuadrat y = ax + c
Pada kegiatan ini kamu akan menggambar grafik fungsi kuadrat ketika b = 0 dan c ≠ 0.

Kegiatan ini dibagi menjadi dua subkegiatan. Pada kegiatan ini kamu mengambar grafik
fungsi y = x + c sebanyak dua kali, yakni untuk c = 1 dan c = –1.
2

Berdasarkan hasil pengamatanmu, lengkapi kalimat-kalimat berikut.

a. Grafik fungsi y = x memotong sumbu-y di titik koordinat (... , ...).
2
b. Grafik fungsi y = x + 1 memotong sumbu-y di titik koordinat (... , ...).
2
2
c. Grafik fungsi y = x – 1 memotong sumbu-y di titik koordinat (... , ...).
d. Grafik fungsi y = x + 1 merupakan geseran grafik y = x sebesar ... satuan ke ...
2
2
2
e. Grafik fungsi y = x – 1 merupakan geseran grafik y = x sebesar ... satuan ke ...
2