Page 85 - الجغرافيا العامة اولى إرشاد

‫امهورية مصر العربية ضنها تعبرب ل صريح ونموفاي ن طبيعة وأممية مفا‬
‫النو من الدراسات فالس ان فلآ مصر يقطنون نحو ‪ %2‬من المساحة العامة فقطو وفلآ‬
‫الوقت نفسه ف ن ‪ %54‬من الس ان ي ؽلون ‪ %2‬من المساحة فن فال ثافة الحسابية‬
‫العامة ت ون نحو ‪ 91‬نسمة ‪ /‬م‪ 0‬فلآ حين تتااوئ ال ثافة الفيئيولواية الـ‪ 0311‬ن‪/‬‬
‫م‪0‬و لفلن ناد أن معظم س ان مصر وبالتالي اضراضي المستثمرة تنحصر فلآ وادي‬

‫النيل وفلآ دلتاه موماًو‬

‫‪ -3‬مقٌاس الكثافة الاقتصادٌة ‪- : Economic Density‬‬
‫تإثر فلآ نتام مفا المقيات مامو ة متعددة من العوامل لفلن من الصعب اداً‬
‫أن نحصل للآ نتام دقيقةو فنتاماه ت ون مارد مإ رات ودتتتو ول ن مفه‬
‫المإ رات مامة اداً ويستفاد منها فلآ اوانب ثيرة ول ن أمم العوامل المإثرة فلآ‬

‫نتام مفا المقيات مي ااتي‪-:‬‬

‫أ – الظروؾ المنا ية وتبدتتهاو‬

‫ب‪ -‬الموارد اتقتصادية المتاحة وتبدتتهاو‬

‫اـ‪ -‬النظام اتقتصادي المتبع و‬

‫د‪ -‬ال طط التنموية واتستثمارية الموضو ةو‬

‫مـ‪ -‬مدي التقدم التقني والعلميو‬
‫وتحسب ال ثافة اتقتصادية وفقاً للآتي‪:‬‬

‫كتهت انسكاٌ انعا×يت‪011‬‬

‫حجى الإَتاج الإجًاني‬

‫ي تلؾ مفا المقيات ن المقاييت السابقة ب ون نتاماه تحسب أو تإ ف للآ ل نسبة‬
‫مموية لفلن فقد د م مفا المقيات بمعايير أ ر مامة معدل الد ل الفردي من النات‬

‫القومي السنويومستو المعي ةو نسبة اضمية و أو نسبة المتعلمين أو نسبة التعليم‬
‫المهني والتقني أو تإ ف معايير تتعلق بال دمات الصحة واستهلان ال هرباء ونصيب‬
‫الفرد من المياة المتاحة والمياه المستثمرة فعلاًو أو نصيب الفرد من الهواتؾ أو من‬
‫الطرقات العامة أو من الطامرات أومن السيارات ووسامط النقل اض ر ومنان معايير‬
‫ثيرة تإ ف بالحسبان الارامد والمطبو ات ودور السينما والمسرح واضطباء واضسرة‬
‫فلآ المست فيات وأاهئة ال مبيوتر وؼيرما ال ثير ويم ن أن نتعرؾ فلآ نهاية مفا‬

‫الفصل المقتضب للآ بع‪ ,‬المقاييت فات اضؼرا‪ ,‬أو اضمداؾ المحددة‪:‬‬

‫‪- 85 -‬‬