Page 8 - E-Book Plantae
P. 8
TUJUAN PEMBELAJARAN
Setelah mengikuti serangkaian proses kegiatan pembelajaran, peserta
didik diharapkan dapat memiliki kemampuan sebagai berikut
3.8.1.1 Menjelaskan ciri-ciri tumbuhan lumut melalui bacaan dengan benar.
3.8.1.2 Menjelaskan reproduksi pada tumbuhan lumut melalui bacaan dengan
benar.
3.8.1.3 Mengkalsifikasikan tumbuhan lumut melalui bacaan dengan benar.
3.8.1.4 Menjelaskan peranan tumbuhan lumut bagi kehidupan melalui bacaan
dengan benar.
3.8.2.1 Menjelaskan ciri-ciri tumbuhan paku melalui bacaan dengan benar.
3.8.2.2 Menjelaskan reproduksi pada tumbuhan paku melalui bacaan dengan
benar.
3.8.2.3 Mengkalsifikasikan tumbuhan paku melalui bacaan dengan benar.
3.8.2.4 Menjelaskan peranan tumbuhan paku bagi kehidupan melalui bacaan
dengan benar.
3.8.3.1 Menjelaskan ciri-ciri umum tumbuhan biji melalui bacaan dengan benar.
3.8.3.2 Mengklasifikasikan tumbuhan biji melalui bacaan dengan benar.
3.8.4.1 Menjelaskan ciri-ciri Gymnospermae melalui bacaan dengan benar.
3.8.4.2 Menjelaskan reproduksi pada Gymnospermae melalui bacaan dengan
benar.
3.8.4.3 Mengklasifikasikan tumbuhan Gymnospermae melalui bacaan dengan
benar.
3.8.4.4 Menjelaskan peranan tumbuhan Gymnospermae bagi kehidupan melalui
bacaan dengan benar.
3.8.5.1 Menjelaskan ciri-ciri Angiospermae melalui bacaan dengan benar.
3.8.5.2 Menjelaskan reproduksi pada Angiospermae melalui bacaan dengan
benar.
3.8.5.3 Mengklasifikasikan tumbuhan Angiospermae melalui bacaan dengan
benar.
3.8.5.4 Menjelaskan peranan tumbuhan Angiospermae bagi kehidupan melalui
bacaan dengan benar.
4.8.1.1 Melakukan pengamatan morfologi tumbuhan.
4.8.2.1 Menyajikan laporan hasil pengamatan morfologi tumbuhan lumut sesuai
sistematika yang tepat.
4.8.3.1 Melakukan pengamatan morfologi tumbuhan paku.
4.8.4.1 Menyajikan laporan hasil pengamatan morfologi tumbuhan paku sesuai
sistematika yang tepat.
4.8.5.1 Melakukan pengamatan mengenai perbedaan tumuhan monokotil dan
tumbuhan dikotil.
4.8.6.1 Membuat laporan hasil pengamatan mengenai perbedaan tumbuhan
monokotil dan tumbuhan dikotil sesuai sistematika yang tepat.
vii
