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童咨樺 陳亮妤 蕭宇倫 劉丞祐

陳亮妤

童咨樺 音樂劇真的讓我學到很多，不管是唱跳，演戲

或是其他方面。雖然我飾演的是只有幾句台詞
這次的音樂劇表演讓我成長許多，從 的小角色，但我卻認識到每一個人的重要，沒
一個不敢在眾人面前大聲唱歌的人， 有大家的努力，絕對無法演出令人稱奇、感動
蛻變成唱到破音都不怕。此外，我一
開始以為演好”teacher”這個角色的 、印象深刻的湯姆歷險記！真的很感謝老師、
方法就用很兇的口氣罵人，直到被糾 同學的付出，給我留下美好的回憶！
正，才發現原來老師除了罵學生之外，
還要有恨鐵不成鋼的心情與口氣，我
想這應該也是現實生活中，很多老師
的心聲吧!。其實要演好音樂劇，除了
基本的表情、演技外，還要能放聲高 劉丞祐
歌與輕快跳舞，這一切並沒有想像中
那麼簡單，很高興自己有機會參與這
次音樂劇的演出。 這次的音樂劇，我們花了一個月的夜自習訓
練，在過程中了解到毅力的重要，就如魯迅

所講的「即使慢，馳而不息，縱會落後，縱
會失敗，但一定可以達到目標。」在練音樂
蕭宇倫 劇時，雖然口音和抑揚頓挫一直沒有達到老
師所要求的水準，但是老師不放棄的努力教
演出前，我一直覺得三句台詞、一 導與修正，而且嘴邊永遠掛著一句：「我並
首歌，感覺在整齣戲裡完全不重要，
有點愛練不練，後來開始排戲後才 非要你講完之後就達到要求的水準，但是一
發現，裝哀傷超難，眼睛小也讓很 定要看到你一天比一天的進步。」要有毅力
多人覺得我在笑，平常我講話就很
快，一開始上台，更是字都糊在一 的一天又一天苦練，今天的自己一定要比昨
起，再加上聲音低，所以更容易使 天的自己更進步，雖然在表演前也曾因為努
觀眾聽不清楚，可能有時候已經有
意把聲音提高了，但還是平平的、 力被否定而有想放棄的念頭，但在同學的鼓
很低、不清楚，不過到後來好像有 勵下與老師的循循善誘下，決定堅持下去，
好一點，這應該是我最大的進步， 老師也花許多的時間將我帶去其他地方做我
也感謝這次音樂劇，讓我跟平常不
熟的人變熟，也交了其他朋友。 的發音特訓，同學下課時也時常教導我如何
的正確發音，若非這些同學的幫助，我定然
不會在台上有如此順利的演出，而這次的演
出也成為我深刻的回憶。