Page 10 - หนังสืออิเล็กทรอนิกส์เครื่องมือวัดผลสัมฤทธิ์การเรียนภาษาไทย
P. 10
ปัจจุบันหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน
พุทธศักราช 2551 ได้ก าหนดให้มีการวัดและ
ประเมินผลการเรียนรู้ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ โดยให้
ผู้สอนวัดและประเมินผลการเรียนรู้ผู้เรียนเป็นรายวิชา
บนพื้นฐานของตัวชี้วัดในรายวิชาพื้นฐานและผลการ
เรียนรู้ในรายวิชาเพิ่มเติมตามที่ก าหนดในหน่วยการ
เรียนรู้ ผู้สอนใช้วิธีการที่หลากหลายจากแหล่งข้อมูล
หลาย ๆ แหล่ง เพื่อให้ได้ผลการประเมินที่สะท้อน
ความรู้ความสามารถที่แท้จริงของผู้เรียน
