Page 2 - Kartu Soal PAS B.Indo Genap 2022
P. 2

*Mengevaluasi informasi berupa                                    e.penghiburan
        gagasan,pikiran,pandangan, atau pesan dalam teks
        negoisasi.
        *Menilai akurasi dan kualitas data dalam teks negoisasi.
        *Mengunakan sumber pendukung lain untuk
        menemukan informasi.
        *Mengalihwahanakan teks berbentuk dialog ke bentuk
        naratif secara logis, kreatif, dan menggunakan alur yang
        runtut.
        *Menyajikan gagasan,pikiran, pandangan, atau pesan
        dalam bentuk dialog secra runtut, kreatif, dengan metode
        yang tepat.






                                               DINAS PENDIDIKAN PROVINSI SUMATERA SELATAN
                                                                    SMAN 3 BANYUASIN III
                                                                          KARTU SOAL


        Program Studi  :  MIPA/IPS                 Nama Penulis Soal : Latipa, S.Pd                      Satuan Kerja :  SMAN 3 BANYUASIN III
        Mata Pelajaran  :  EKONOMI
        Kelas             :  X
        Kurikulum         :  Sekolah Penggerak

                                                             Buku Acuan / Referensi :                                   
              KD – Kompetensi Dasar                           Buku Paket Cerdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia
              Mengevaluasi informasi berupa gagasan,          untuk SMA/SMK Kelas X , Kementerian Pendidikan dan    Pengetahuan/      Aplikasi        Penalaran
               pikiran,pandangan,atau pesan dalam teks negoisasi   Kebudayaan                                        Pemahaman
               berbentuk dialog secara akurat,kritis, dan reflektif

                                                                                                               Deskripsi Soal
                                                                No. Soal



                                                                           2.Orientasi sama saja istilahnya dengan…
   1   2   3   4   5   6   7