Page 3 - Kelas_11_SMA_Sejarah_Indonesia_Semester_1_Siswa_2016
P. 3

Kata Pengantar








                            Dalam Kurikulum 2013 mata pelajaran Sejarah Indonesia adalah satu
                       di  antara  mata  pelajaran  yang  wajib  dipelajari  oleh  semua  peserta  didik.
                       Sebagai pelajaran wajib yang harus diikuti oleh semua peserta didik, buku
                       ini  disusun  dengan  pendekatan  regresif  yang  lebih  populer.  Dalam  buku
                       ini peserta didik diajak untuk melihat sejarah dalam kehidupan sehari-hari,
                       melalui pengamatan terhadap kondisi sosial-budaya dan sejumlah tinggalan-
                       tinggalan  sejarah  yang  dapat  diamati  oleh  peserta  didik  di  lingkungan
                       sekitarnya.  Dari  pengamatan  inilah  peserta  didik  diajak  untuk  melihat
                       fenomena yang ada di sekitarnya dengan menghubungkannya pada suatu
                       peristiwa  masa  lalu.  Dengan  harapan  peserta  didik  dapat  berpikir  pluri-
                       kausal, yang melihat penyebab suatu peristiwa itu karena banyak hal, tidak
                       mono-kausal terhadap suatu peristiwa yang saat ini sedang terjadi.


                            Pembahasan dalam buku ini meliputi masa VOC hingga masa revolusi.
                       Buku  ini  menyajikan  contoh-contoh  suatu  peristiwa  kekinian  yang  dapat
                       dihubungkan  dengan  peristiwa  masa  lampau.  Penyajian  dalam  buku  ini
                       merupakan usaha minimal yang harus dilakukan oleh peserta didik untuk
                       mencapai  kompetensi  yang  diharapkan.  Peserta  didik  diajak  untuk  lebih
                       berani mengeksplorasi sumber-sumber belajar lain yang dapat memperkaya
                       wawasan dan pengetahuan yang tersedia di sekitarnya. Untuk itulah perlu
                       peranan  guru  dalam  memotivasi  dan  meningkatkan  keterlibatan  peserta
                       didik untuk berperan aktif dalam tugas belajar-mengajar.

                            Pada kesempatan ini kami juga ingin menyampaikan ucapan terima kasih
                       pada penelaah buku Prof.Dr. Hariyono, Baha Uddin M.Hum,  Mumuh Muhsin
                       Z. M.Hum, dan Dr. Mohammad Iskandar yang telah membantu memperkaya
                       dan memberikan masukan-masukannya hingga buku ini sampai kepada para
                       pembaca.  Tak  lupa  kami  juga  mengucapkan  terima  kasih  kepada  Menteri
                       Pendidikan dan Kebudayaan, Prof. Dr. Muhadjir Effendy, Drs. M.AP yang telah
                       memberikan fasilitas dan dukungan hingga terselesaikannya buku ini.















                                                                                            iii
                                                                             Sejarah Indonesia
   1   2   3   4   5   6   7   8