Page 59 - 群书治要分享一_Neat

亲的人（此处指血缘），都不如有仁德的人。有仁德的人忠诚、

贤良，而亲人却不一定，所以即使是亲人犯了错误，也应该受到

惩罚。而为了万世家业应该任用有仁德的人。我若不教化百姓，

而致使百姓犯错、有过失，都是我一个人造成的。”

周公是孔子所景仰的圣人，商汤王慧眼识伊尹而灭夏。纵观中

华圣贤毕生所做的事就一件——“教化”二字。《说文解字》里

面对“教”字的解释是“上所施，下所孝”。也就是说上位者要

重视道德伦理的教化贯彻下去并身体力行，下面的百姓才会效仿，

才会给这一方带来和谐安宁。中国儒家教育倡导的有效方式就是

身体力行去感化而不是空洞说教。所以我们常常会听到这样的话：

“正人先正己”、“身教重于言教”。就强调了从国家领导人到

一个单位的领导对臣民、对下属的道德示范作用。

今天的分享对一个领导者的道德水准要求非常高，所以才有：

建国君民，教学为先。

今天的故事是唐太宗吞蝗。

贞观二年发生蝗虫虫害，田里的稻子、五谷都被蝗虫给吃掉了，

唐太宗非常忧心，亲自到农田去看。结果刚好抓住一个蝗虫，然

后他就很感叹，说：“有蝗害是我德行不好，上天何必要折磨老

百姓呢？所以应该责罚的是我，请你把灾降到我的身上，百姓没

有罪”。说完他就要把这个蝗虫放在自己的肚子里面。结果当下

他的臣子说;“皇上，不可以，吃下去会生病的”。他说;“我就

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