Page 78 - RINGKASAN MATERI SAINS KELAS 6

AKU PASTI BISA

Tujuan : mengetahui kecepatan perubahan benda
(pembusukan)
Alat dan bahan : 1. sebuah pisang 4. segenggam nasi
2. sebuah roti 5. cawan petri
3. krupuk 6. kertas label
Cara kerja :
1. Buatlah kelompok kerja, masing-masing kelompok 5 anak.
2. Letakkan masing-masing bahan pada cawan petri dan beri
kertas label.
3. Amati perubahan yang terjadi selama tujuh hari.
4. Salin dan lengkapi tabel di bawah ini dengan tanda (3) atau
(-). Kemudian jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah tabel.
5. Kerjakan di buku latihanmu.

Hari ke -
No. Jenis Makanan Keterangan
1 2 3 4 5 6 7
1. pisang

2. roti

3. krupuk

4. nasi

Keterangan :
3 3 3 3 3 = telah terjadi pembusukan
- = belum terjadi pembusukan
Pertanyaan :
1. Manakah jenis makanan yang paling cepat busuk?
2. Manakah jenis makanan yang paling lambat busuk?
3. Kesimpulan apa yang dapat kamu ambil?

B. Pemilihan Benda dan Fungsinya

Coba kamu perhatikan benda-benda yang ada di sekitarmu. Benda
digunakan manusia untuk berbagai kebutuhan. Setiap benda
digunakan sesuai dengan kelebihan masing-masing. Jenis-jenis benda
yang dimanfaatkan manusia, misalnya:

Perubahan Benda 77