Page 5 - مسابقة التحصيل الدراسي الأمثل
P. 5

‫ثانيا ً ‪ :‬اللجنة العلمية للمسابقة ‪:‬‬

                                  ‫فريق معلمات المواد‬

     ‫المادة‬        ‫الأسم‬                              ‫المهام‬
    ‫رياضيات‬
     ‫كيمياء‬         ‫أ‪/‬عزة باعنتر‬          ‫‪ -‬إعداد نماذج أسئلة المسابقة بحسب الضوابط‬
     ‫فيزياء‬                       ‫المعتمدة من اللجنة العليا للمسابقة (‪ 16‬سؤال اختياري‬
                ‫أ‪/‬ميسون السالمي‬
      ‫أحياء‬                                                              ‫لكل مادة بأربع بدائل)‬
 ‫اللغة العربية‬   ‫أ‪/‬عواطف الحربي‬                      ‫‪ -‬إعداد نماذج الإجابة لأسئلة المسابقة‬
                                    ‫‪ -‬تحكيم الأسئلة ونماذج الإجابة قبل تطبيقها بوقت‬
‫العلوم الشرعية‬   ‫أ‪/‬أميرة المقاطي‬
  ‫الإجتماعيات‬     ‫أ‪/‬ندى الخزاعي‬                                                              ‫كاف‪.‬‬
                   ‫أ‪/‬مها الحربي‬     ‫‪ -‬المشاركة في تطبيق المسابقة بحسب التخصص ‪,‬‬
                   ‫أ‪/‬نورة الروقي‬   ‫والحكم على إجابة الطلبة ‪ ،‬وتقدير النقاط المستحقة‬
                ‫أ‪/‬مليكة الصاعدي‬
                 ‫أ‪/‬صالحة القرشي‬                                                     ‫على الإجابة‪.‬‬
                                       ‫‪ -‬تسليم أسئلة المسابقة للجنة المنظمة قبل يوم‬

                                                       ‫تنفيذ المسابقة بأسبوع كأقصى حد‪.‬‬

                                  ‫ثالث ًا ‪ :‬اللجنة التنفيذية للمسابقة ‪:‬‬

‫الأسم‬              ‫فريق الاستقبال وتقديم المسابقة و الاشراف عليها‬
                                                                  ‫المهام‬

‫أ‪ /‬زكية الصاعدي‬                                                                          ‫‪ -‬تجهيز المكان‪.‬‬
‫أ‪ /‬أحلام المحمادي‬                 ‫‪ -‬استقبال الطالبات المشاركات في المسابقة وتوزيعهن في‬
‫أ‪/‬سميرة الزهراني‬
‫أ‪/‬هنيدة السرواني‬                                                                         ‫المكان بانتظام‪.‬‬
                                                                                ‫‪ -‬تجهيز وسيلة الاقتراع‬
                                                                  ‫‪ -‬ساعة توقيت(دقيقة لكل سؤال)‬
                                                                                ‫‪-‬متابعة شاشة العرض‬
                          ‫‪ -‬متابعة سير المسابقة والاطمئنان على سلامة التطبيق والإجراءات‬

                                                                                                  ‫المتبعة‪.‬‬
                                                  ‫‪ -‬الإشراف على انصراف الطالبات بعد المسابقة‪.‬‬
   1   2   3   4   5   6   7   8   9   10