Page 154 - Kelas 9 IPS BS press
P. 154

Aktivitas Individu

                1.  Kegiatan ini dilakukan secara mandiri dengan tujuan
                    untuk mengidentifikasi pengaruh positif dan negatif dari

                    globalisasi!
                2.  Waktu pengerjaan kegiatan ini adalah 7 hari!
                3.  Kamu  sudah  memahami  tentang  pengaruh  positif  dan  negatif  dari
                    globlisasi dalam masyarakat!
                4.  Untuk itu, kamu diberikan tugas untuk membuat kliping.
                5.  Carilah artikel atau gambar yang berkaitan dengan pengaruh negatif
                    modernisasi terhadap perubahan sosial budaya dari media massa baik
                    cetak ataupun elektronik!
                6.  Jumlah artikel atau gambar paling sedikit 5 macam!
                7.  Gunting,  tempel,  atau  bisa  juga  cetaklah  hasil  artikel  atau  gambar
                    yang kamu peroleh dalam kertas HVS ukuran kwarto dan jangan lupa
                    menuliskan sumbernya!
                8.  Dari setiap gambar atau artikel yang telah kamu tempel, wajib kamu
                    beri tanggapan mengenai hal-hal berikut.
                    a.  Termasuk  dalam  pengaruh  apa  artikel  atau  gambar  yang  kamu
                       temukan?
                    b.  Mengapa terjadi pengaruh negatif tersebut dalam masyarakat?
                    c.  Bagaimana upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi pengaruh
                       tersebut?
                9.  Lengkapi kliping kamu dengan halaman judul, daftar isi, kata
                    pengantar, dan daftar pustaka!
                10.  Kumpulkan hasil kliping yang telah dijilid rapi kepada Bapak/Ibu
                    Guru kamu untuk diberi nilai dan dijadikan portofolio siswa!



              3.  Upaya Menghadapi Globalisasi
                 Globalisasi merupakan tantangan besar bagi setiap bangsa. Tidak mungkin
              bangsa-bangsa  di  dunia  menutup  diri  di  tengah  ketergantungannya  kepada
              bangsa  lain.  Oleh  karena  itu,  negara  harus  mempunyai  kemampuan  untuk
              menempatkan dirinya sebagai bangsa yang sama-sama mempunyai hak untuk
              menjadi subyek globalisasi. Oleh karena itu, negara di kawasan selatan dan
              negara di kawasan utara dapat kerja sama mengendalikan globalisasi dengan
              tetap mengetengahkan aspek kehormatan dan martabat bangsa.








             142    Kelas IX SMP/MTs Edisi Revisi
   149   150   151   152   153   154   155   156   157   158   159