Page 274 - Kelas 8 IPS BS press

5) Transportasi dan Komunikasi

Sumber: http://images.detik.com/customthumb/2012/04/30/1025/img_20120430145032_4f9e4448584d1.
jpg?w=600, http://kisahpembelajar.iles.wordpress.com/2012/02/aku_dan_rel_kereta_api.jpg, dan http://photo.
kontan.co.id/photo/2012/04/30/2039688029p.jpg
Gambar 4.47 Jalan raya, rel kereta api, dan jaringan telepon.

Pada zaman penjajahan Belanda, banyak dibangun jalan raya, rel kereta api,
dan jaringan telepon. Pembangunan berbagai sarana transportasi dan komunikasi
tersebut mendorong mobilitas barang dan jasa yang sangat cepat. Pada transportasi
laut juga dibangun berbagai dermaga di berbagai daerah di Indonesia.
Kalian tentu masih ingat bagaimana proses pembangunan jalur Anyer-Panarukan
yang dibangun pada masa pemerintahan Daendels. Di satu sisi, pembangunan
tersebut menimbulkan kesengsaraan rakyat, terutama akibat kerja paksa. Namun
di sisi lain, pembangunan jalur tersebut telah mempermudah jalur transportasi dan
komunikasi masyarakat Indonesia, khususnya di Jawa. Pembangunan rel kereta
api juga dilakukan di berbagai daerah di Jawa dan Sumatra.

6) Perkembangan Kegiatan Ekonomi
Perubahan masyarakat dalam kegiatan ekonomi pada masa kolonial terjadi
baik dalam kegiatan produksi, konsumsi, dan distribusi. Kegiatan produksi dalam
pertanian dan perkebunan semakin maju dengan ditemukannya berbagai teknologi
pertanian yang bervariasi. Rakyat mulai mengenal tanaman yang tidak hanya untuk
dipanen semusim. Pembukaan berbagai perusahaan telah melahirkan berbagai
jenis pekerjaan dalam bidang yang berbeda. Sebagai contoh, munculnya kuli-kuli
perkebunan, mandor, dan administrasi di berbagai perusahaan pemerintah ataupun
swasta. Kegiatan ekspor-impor juga mengalami kenaikan signiikan pada masa
penjajahan Barat. Hal ini tidak lepas dari usaha pemerintah kolonial menggenjot
jumlah produksi ekspor.

7) Mengenal Uang

Pada masa sebelum kedatangan bangsa-bangsa Barat, masyarakat biasanya
bekerja secara bergotong royong. Contohnya, dalam mengerjakan sawah, setiap
kelompok penduduk akan mengerjakan secara bersama-sama dari sawah satu

262 Kelas VIII SMP/MTs